В.М. Бехтереватап өткендей, отандық психотехника "адам энергиясын жұмыста ұтымды пайдалану"мақсатына ие. Осындай жағдайларды және осындай жұмыс ортасын құру керек, «мүмкін болатын өндірісті қамтамасыз ету, сонымен бірге адамның жеке басын шамадан тыс тозудан қорғап қана қоймай, сонымен қатар жұмысшылардың жеке басының дұрыс дамуына кепілдік беретін жағдайлармен бірге жүретін» (сілтеме: Тарих Совет Психологиясы Еңбек.Мәтіндер / В.П.Зинченко, В.М.Мунипов, О.Г.Носкова редакторлығымен.М.: Мәскеу университетінің баспасы, 1983. Б. 62).
1926 жылы С.Г.Геллерштейннің басшылығымен Еңбек қауіпсіздігі институтының психотехникалық зертханасында кәсіптік жұмыстың объективті және субъективті жақтарын жан-жақты сипаттау және талдау схемасы жасалды, бұл жұмысшының психофизиологиясын және сыртқы еңбек жағдайларын біріктіруге және жұмысшыны оның қатынастарының жалпы жүйесінде зерттеуге тырысты. сыртқы орта. Бұл схеманың бір бөлігі - қазіргі еңбек психологиясында өзінің маңызын жоғалтпаған, профессиограмма болды.
Ленинград педагогикалық институтының психотехника кафедрасы. А.И. Герцен 1932 жылы психотехниктің профилі жасалды. Ол психотехниктің болашақ жұмысының нақты бағыттарын анықтауға, оның функцияларын белгілеуге, психотехника саласындағы жетекші қызметкер ретінде психотехникке қойылатын талаптарды сипаттауға және т.б. кеңсе немесе зертхана. Бұл позиция арнайы білім мен дағдыларды ғана емес, сонымен қатар ұйымдастырушылық қабілеттерді, сондай-ақ байланысты салаларда жақсы бағдарлауды қажет етті. Сондай-ақ, психотехниктің профилінде сайттардың әрқайсысының функциялары мен жұмысының мазмұны сипатталған.
