Күрделі қайшылықтардың пайда болуы/возникновение сложных противоречий

Реципиенттің коммуникатордың әрекетіне, сөзіне реакциясы/Реакция реципиента на действия и слова коммуникатора

жүктеу/скачать 92,6 Kb. бет 22/30 Дата 25.12.2023 өлшемі 92,6 Kb. #199189

Бұл бет үшін навигация:

• 103. Стрессті алғаш зерттеген ғалым/Ученый, который впервые исследовал стресс
• 104. Әрбiр адамның қадiр тұтатын, елiктейтiн тобы. Бұл қандай топтың сипаттамасы/Группа, которую все уважают и которой все подражают. Это описание какой группы
• 105. Психика дегеніміз не/Что такое психика

102. Реципиенттің коммуникатордың әрекетіне, сөзіне реакциясы/Реакция реципиента на действия и слова коммуникатора. рефлексия; кері байланыс/обратная связь; аттракция; эмпатия; идентификация. 103. Стрессті алғаш зерттеген ғалым/Ученый, который впервые исследовал стресс: Г.Селье; А.Адлер; К.Юнг; З.Фрейд; А.Маслоу. 104. Әрбiр адамның қадiр тұтатын, елiктейтiн тобы. Бұл қандай топтың сипаттамасы?/Группа, которую все уважают и которой все подражают. Это описание какой группы? шартты/условные; контактiлi/контактные; диффузиялық топ/диффузная группа; демографиялық/демографическая; референттiк топ/референтная группа. 105. Психика дегеніміз не/Что такое психика?: адам болмысының табиғаты, психикалық құбылыстары/психические явления, природа человеческого бытия; адамның барлық психикалық тіршілігі/вся психическая жизнь человека; тәннен бөлек жасайтын құбылыс/явление, отдельное от тела; қарапайым түсініктер мен ұғымдар/простые концепции и понятия; обьективті дүниенің субьективті бейнесі/субъективный образ объективного мира. 106. Адамның талғамы мен белсенділігін көрсететін ниеттер жүйесі/Система устойчивых предпочтений и мотивов личности, ориентирующих особенности ее развития, задающая главные тенденции ее поведения, — это: дағды/навыки; зейін/внимание; жеке адамның бағыттылығы/направленность личности; мінез-құлық/поведение; iс-әрекет/деятельность. жүктеу/скачать 92,6 Kb. Достарыңызбен бөлісу: