Курсалды тапсырмасынан жиналған мәліметтерді талдау



бет2/8
Дата28.12.2019
өлшемі2,77 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8

3-қосымша

Кесте: «Мектеп персоналы туралы ақпарат»

Мектептегі мұғалімдермұғалімдер туралы мәлімет



Мұғалімнің аты-жөні

Оқытатын пәні


Оқыту тілі


Педагогикалық өтілі


Мектептегі басқа міндеттері (болған жағдайда) Үшінші, екінші және бірінші деңгей бағдарламалары бойынша

1

Кемелов Бақытжан

Биология/

химия


Қазақ

26 жыл





2

Тулеметов Нұржан

Тарих


Қазақ

12 жыл

ІІІ

3

Сыдықов Қалыбек

Тарих


Қазақ

28 жыл




4

Таштаев Батырхан


Геогр

тарих


Қазақ

17 жыл




5

Омаров Мият


АӘД

Қазақ

26 жыл




6

Еринбетова Райхан

Қазақ тілі мен әдебиеті

Қазақ

18 жыл

І

7

Молдабекова Клара

Орыс тілі мен әдебиеті

Қазақ

18 жыл




8

Дүйсебаев Қабылбек

Математика

Қазақ

18 жыл




9

Дүйсебаева Роза


Химия

Биология



Қазақ

16 жыл





10

Тұрдыбеков Абай

Еңбек

Бейнелеу, сызу



Қазақ

23 жыл




11

Мусаева Сәуле

Шет тілі

Қазақ

16 жыл




12

Айтимбетов Нұрғали


Физика

Информатика



Қазақ

11 жыл


ІІ

13

Аюбаева Бағила

Бастауыш

Қазақ

15 жыл




14

Мейірбеков Қ уат

Бастауыш

Қазақ

26 жыл




15

Асилбекова Багира

Бастауыш

Қазақ

31 жыл




16

Омарова Надира

Бастауыш

Қазақ

23 жыл

ІІ

17

Ауезбаев Берік

Дене тәрбиесі

Қазақ

7 жыл




18

Құрбан Фатима

Даярлық тобы

Қазақ

11 жыл




19

Даулетова Мадина

Математика

Қазақ

17 жыл




20

Асанова Жансая

Ағылшын тілі

Өзін-өзі т



Қазақ

3 жыл




21

Бекбасарова Айнура

Орыс тілі

Қазақ

12 жыл




22

Мелдебеков Нұрсұлтан

Дене тәрбиесі

Қазақ

3 жыл




23

Турекулова Талшын

Информатика

Қазақ

3 жыл




24

Құлжынбаева Лаура

Технология

Қазақ

3 жыл




25

Қалдыбаева Акбупе

Қазақ тілі

Қазақ әдебиеті



Қазақ

3 жыл







Мұғалім емес басқа негізгі қызметкерлер

Мектептегі рөлі







Қуатбекова Жанна

Педагог-психолог







Құлжынбаева Лаура

Тәлімгер







Исмаилова Ахжархин

Кітапханашы







Дарибаева Зулпия

Әлеуметтік педагог







Турабаев Курмангали

Ұйымдастырушы педагог





1.Ата-аналарға арналған сауалнаманы өңдеу
Қандай мақсатпен? Нені анықтағым келді? деген сұрақтар төңірегінде ата-аналардан сауалнамалар алу арқылы олардың мектеп туралы ой-пікірлерін анықтауды мақсат еттім. Сонымен қатар ата-аналар тарапынан туындаған ұсыныс-пікірлерді де ескердім. Осымен шектеліп қоймай, ата-аналар комитеті мен қамқоршылық кеңесінің мүшелерімен кездесіп, сұхбаттасуды жөн көрдім.

Отырыстың негізгі тақырыбы «Жаңаша білім беру үдерісі оқушылар үшін тиімді ме?» деп алынды.







Оқу тілі

Қазақ

Ұл

Қыз

Толық келісемін(%)

Келісемін (%)

Келіспеймін (%)

Үзілді-кесілді келіспеймін(%)

Толық келісемін(%)

Келісемін (%)

Келіспеймін (%)

Үзілді-кесілді келіспеймін(%)

Орта мектеп

Менің балам бұл мектепте өзін жайлы сезінеді

 (өз пікірін еркін білдіріп, өз бетінше шешім

қабылдай алады т.б.)


6\35,2

4\23,5

4\23,5

3\17,6

5\38,4

5\38,4

3\23

0

Менің балам бұл мектепте жақсы жетістіктерге   жетіп  жүр

4\23,5

5\29,4

5\29,4

3\17,6

6\46,1

4\30,7

3\23

0

Бұл мектеп менің баламның білім берудегі

жеке қажеттіліктерін қанағаттандырады



3\17,6

2\11,7

6\35,2

6\35,2

2\15,3

4\30,7

5\38,4

2\15,3

Бұл мектеп менің балама жақсы қамқорлық

 көрсетеді



6\35,2

5\29,4

4\23,5

2\11,7

3\23

2\15,3

3\23

5\38,4

Менің баламды бұл мектепте жақсы оқытады

4\23,5

5\29,4

4\23,5

4\23,5

2\15,3

3\23

3\23

5\38,4

Менің балама үй тапсырмасы қабілеттеріне сәйкес  беріледі

6\35,2

4\23,5

4\23,5

3\17,6

6\46,1

4\30,7

3\23

0

Бұл мектепте жоғары тәртіп стандарттары орнаған

5\29,4

4\23,5

6\35,2

2\11,7

7\53,8

4\30,7

2\15,3

0

Сабақтағы тәртіпсіздік баламның  білім алуына 

кедергі келтірмейді



3\17,6

2\11,7

7\41,1

5\29,4

8\61,5

2\15,3

3\23

0

Мектеп балалар арасындағы кез келген күш көрсету,  зорлық белгілеріне тосқауыл бола алады

10\58,8

5\29,4

2\11,7

0

8\61,5

4\30,7

1\7,6

0

Мектеп маған баламның оқуына қолдау көрсетуіме

көмектеседі



7\41,1

4\23,5

5\29,4

1\5,8

6\46,1

4\30,7

2\15,3

1\7,6

Мектеп менің сұрақтарым мен проблемаларыма 

тиісті түрде жауап береді



6\35,2

6\35,2

4\23,5

1\5,8

5\38,4

4\30,7

4\30,7

0

Мектеп маған барлық қажетті ақпаратты ұсынып  отырады

4\23,5

6\35,2

5\29,4

2\11,7

2\15,3

7\53,8

2\15,3

2\15,3

Мектеп бойынша барлығы

Менің балам бұл мектепте өзінжайлы сезінеді

 (өз пікірінеркін білдіріп, өз бетінше шешім

қабылдай алады т.б.)


6\35,2

4\23,5

4\23,5

3\17,6

5\38,4

5\38,4

3\23

0

Менің балам бұл мектепте жақсы жетістіктерге  жетіп жүр

4\23,5

5\29,4

5\29,4

3\17,6

6\46,1

4\30,7

3\23

0

Бұл мектеп менің баламның білім берудегі

жеке қажеттіліктерін қанағаттандырады



3\17,6

2\11,7

6\35,2

6\35,2

2\15,3

4\30,7

5\38,4

2\15,3

Бұл мектеп менің балама жақсы қамқорлық көрсетеді

6\35,2

5\29,4

4\23,5

2\11,7

3\23

2\15,3

3\23

5\38,4

Менің  баламды бұл мектепте жақсы оқытады

4\23,5

5\29,4

4\23,5

4\23,5

2\15,3

3\23

3\23

5\38,4

Менің балама үй тапсырмасы қабілеттеріне сәйкес беріледі

6\35,2

4\23,5

4\23,5

3\17,6

6\46,1

4\30,7

3\23

0

Бұл мектепте жоғары тәртіп стандарттары орнаған

5\29,4

4\23,5

6\35,2

2\11,7

7\53,8

4\30,7

2\15,3

0

Сабақтағы тәртіпсіздік баламның білім алуына кедергі келтірмейді

3\17,6

2\11,7

7\41,1

5\29,4

8\61,5

2\15,3

3\23

0

Мектеп балалар арасындағы кез келген  күш көрсету,  зорлықбелгілеріне  тосқауыл бола алады

10\58,8

5\29,4

2\11,7

0

8\61,5

4\30,7

1\7,6

0

Мектеп маған баламның оқуына қолдау көрсетуіме

көмектеседі



7\41,1

4\23,5

5\29,4

1\5,8

6\46,1

4\30,7

2\15,3

1\7,6

Мектеп менің сұрақтарым мен проблемаларыма тиісті түрде жауап береді

6\35,2

6\35,2

4\23,5

1\5,8

5\38,4

4\30,7

4\30,7

0

Мектеп маған барлық  қажетті ақпаратты ұсынып отырады

4\23,5

6\35,2

5\29,4

2\11,7

2\15,3

7\53,8

2\15,3

2\15,3



Сауалнама алу барысында ата – аналар мектепке шақырылып, сауалнама алу мақсаты мен міндеті түсіндірілді, біраз ата - аналарға үйде жауап беруге берілді. Ата – аналардың сауалнамасының нәтижесін өңдеу барысында «Сабақтағы тәртіпсіздік баламның білім алуына кедергі келтірмейді» деген сұраққа 70,5%, «Бұл мектеп менің баламның білім берудегі жеке қажеттіліктерін қанағаттандырады» деген сауалға 70,4% ұл балалардың ата -аналары келіспейтіндіктерін білдірген. Ал, «Бұл мектеп менің баламның білім берудегі жеке қажеттіліктерін қанағаттандырады» және «Бұл мектеп менің баламды жақсы оқытады» деген сауалға қыздардың ата-анасы арасынан да келіспейтін ата- аналар кездескен (61,4%). Осы мәліметке қарап мектепте оқу-тәрбие жұмысында біршама олқылықтардың бар екендігі және осы бағытта біраз жұмыстар жасалу керектігі анықталды. Алайда, «Мектеп маған баламның оқуына қолдау көрсетуіме көмектеседі» деген сауалға ұлдардың ата-анасының 64,6% пайыз, қыздардың ата-аналарының 76,8 пайызы толық келісетіндіктерін білдірді. Мектепте жүргізіліп отырған тәрбие жұмыстары мен өткізіліп жатқан іс-шаралар, беріліп жатқан білімнің сапасына көңілі толған ата-аналар қазіргі таңда балаларының мектепке баруға асығатынын, оларға мектепте білім алу қатты ұнайтынын айтты. Демек, жаңаша білім беру тәсілдеріне ата-аналардың да қызығушылығы артып отыр деген сөз.

Ата-аналардан алынған сауалнаманың қорытындысы жоғарыдағыдай нәтижені көрсетті. Дегенмен де, кейбір ата-аналардың келіспейтін мәселелері де кездесіп жатты. «Сын түзелмей мін түзелмейді» - дегендей, ол біздің атқарып отырған жұмысымызға басқаша көзқараспен қарауға, оқу-тәрбие жұмысын оңтайлы жоспарлауға көмегін берері сөзсіз. Жалпы көрсеткіш жаман емес.




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет