Курсалды тапсырмасынан жиналған мәліметтерді талдау

Параметрлер Оқу тілі Қазақ Сыныптар 5 6 7 8 9 10 11 жалпы Сіз орындаған жұмысқа байланысты жақсы кері байланыс ұсынады, % 34 38 47 43 46 48 44 42,8% Жақсыжұмысістеугеынталандырады, % 56 57 43 32 67 56 54 52,1% Бағалаутүріретіндежазбашаемтихандардықолданады, % 65 45 53 52 67 56 51 55,5% Сұрақ-жауап тәсілдерін қолданады 78 67 86 74 78 90 84 79,5% Сіздердіжұмысістепжатқандабағалайды, % 43 42 47 51 57 43 41 46,2% Бағалаусіздіңжұмысістейтінмақсаттарыңызғакеледі, % 43 41 32 31 23 43 36 35,5% Бағалаусәйкескеледі, олсіздіңайналысатыннәрселеріңіздентуындайды, % 54 42 39 41 48 43 50 45,2% Жақсыбағаалуөтемаңызды, % 68 68 71 78 73 68 59 69,2% Керібайланыс/бағақоюжиілігі, % 86 78; 75 75 45 65 68 70,2% Басқатұжырымдар, %

Осы сауалнамадағы «өз пәнін жақсы көреді», «сіз сөйлеп тұрғанда тыңдайды және түсінеді», «Қолдайды және ынталандырады» деген бөлімдерге 6 және 4% дан оқушылар жауап берген. Бұл кейбір мұғалімдердің өз сабағына, оқушысына немқұрайды қарайтынын білдіреді. Өз пәнін жақсы көреді деп 6% оқушы таңдап отырса, демек, мұғалімдердің оқушыларға өз пәнін жетік түсіндіре алмайтынын білдіреді.

Алынған сауалнамалардағы сұрақтардың жауаптарын саралай келе мынандай ой түйдім.

1. 
   Мұғалімдердің дамуына үздіксіз ықпал жасалуы
   
2. 
   Мұғалімдердің өзгерістер енгізуге қызығушылық танытуы
   
3. 
   Ата –аналардың мектепке деген пікірінің дұрыстығы
   

1. 
   АКТ – ні қолдануды жетілдіру
   
2. 
   Электрондық оқулық жүйесінің енгізілуі
   
3. 
   Оқытуға енгізіліп отыратын өзгерістерге талдау жасау еркіндігі
   

1. 
   Мұғалім мен оқушы арасындағы кері байланыс толық жүзеге аспайтындығы
   
2. 
   Ата – аналардың пікірінің ескерілмеуі
   
3. 
   Мұғалімдердің оқыту әдістерінің тиімділігіне сыни тұрғыдан ойлана алмайтындығы
   

1. 
   Оқушылардың жұмысына өз деңгейінде көңіл аударылмайтындығы
   
2. 
   Сыртқы ортаның әсері