«ДИМЕД» Алматы медициналық колледж мекемесі Учреждение Алматинский медицинский колледж «ДИМЕД»
Морфологиялық пәндер патология негіздерімен бірлестігі
«БЕКІТЕМІН» директордың ОЖ бойынша орынбасары __________ Пахомова Н.В. «______» ______ 2019ж
2019-2020 оқу жылына арналған күнтізбелік-тақырыптық жоспар
Пән: «Тіршілік қауіпсіздігі негіздері»
Оқытушы: Балтабеков Алишер Аянұлы
Мамандығы: 0302000 «Мейірбике ісі»
Біліктілігі: 030203 3 «Жалпы практика мейірбикесі»
Курсы: 3
Тобы: СД-09-17
Семестрі: V (күзгі)
Алматы – 2019ж.
Бекітілген жұмыс бағдарламаға сай, лайықталып жасалған. ҚР Білім және ғылым министрлігінің 31.07.2015 ж № 647 бұйрығымен бекітілген техникалық және кәсіптік білім беру бағдарламасына сай жасалынды.
ЦӘК отырысында қаралды «_____» ______ 2019ж № «_____» хаттама
ЦӘК төреағасы: _________ Балтабеков А.А.
Әдістемелік кеңес мәжілісінде бекітілді.
«_____» ______ 2019ж № «_____» хаттама
Әдістемелік кеңес төрайымы _________ Игембердиева Б.К.
|
Оқыту сағаттарын бөлістіру жоспары:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оқу жұмыстарының түрлері
|
|
Барлығы
|
|
V семестр
|
|
|
Берілген сағат саны
|
|
90
|
|
90
|
|
|
|
Оның ішінде:
|
|
|
|
|
|
|
|
● теориялық сабақтар
|
|
30
|
18
|
30
|
|
|
|
● тәжірибелік сабақтар
|
|
60
|
32
|
60
|
|
|
|
Аптаға жоспарланғаны
|
|
1
|
|
1
|
|
|
|
Оқытудың техникалық құралдарын пайдалану
|
|
|
|
|
|
|
Компьютерді қолдануымен
|
|
|
|
|
|
|
|
Дәстүрден тыс сабақ типтері мен оқытудың
|
|
|
|
|
|
|
|
белсенді әдістері
|
|
|
|
|
|
|
|
Студенттердің өзіндік жұмысы
|
|
|
|
|
|
|
|
Оның ішінде сабақтағысы
|
|
|
|
|
|
|
|
Кеңес беру
|
|
|
|
|
|
|
Бақылау мен қорытынды аттестация
Бақылау түрлері мен қорытынды аттестация ІІІ семестр
Бақылау жұмыстарының саны 1
Курстық жұмыс
Сынақ (диф. сынақ) +
Емтихан
№
|
Күні
|
Сабақтың тақырыбы
|
Сабақтың 000түрі
|
Сағат саны
|
Оқыту әдісі
|
Сабақтың әдістемелік жағынан жабдықталуы, көрнекіліктер мен ОТҚ
|
Үй
тапсырмасы
|
1
|
|
Кіріспе. Пәннің мазмұны.
Курстың негізгі себептері, маман дайындаудағы ролі. Заңнамалық актілер мен ережелер. Түсініктер және анықтамалар.
|
теориялық
|
2
|
Лектордың
аудиториямен қайта
байланысы
(тапсырма сұрақ
түрінде),
презентация
|
Плакаттар,
кестелер,мультимедиалық
құрылғы, слайд,
әдістемелік нұсқау
|
Өмір-тіршілік қауіпсіздігі: оқулық / Құраст. С. Арпабеков.- Алматы, 2004.,
§1-2 оқу, конспект жазу
|
2
|
|
Тіршілікті қамтамасыз етудің ұйымдастырушылық және теориялық негіздері.
|
теориялық
|
2
|
Лектордың
аудиториямен қайта
байланысы
(тапсырма сұрақ
түрінде),
презентация
|
Плакаттар,
кестелер,мультимедиалық
құрылғы, слайд,
әдістемелік нұсқау
|
§3 оқу,
конспект жазу
|
3
|
|
Төтенше жағдайлар.
|
теориялық
|
2
|
Лектордың
аудиториямен қайта
байланысы
(тапсырма сұрақ
түрінде),
презентация
|
Плакаттар,
кестелер,мультимедиалық
құрылғы, слайд,
әдістемелік нұсқау
|
§4 оқу,
конспект жазу
|
Теориялық сабақ
4
|
|
Адамның мекендеу ортасының қауіптіліктері.
|
теориялық
|
2
|
Лектордың
аудиториямен қайта
байланысы
(тапсырма сұрақ
түрінде),
презентация
|
Плакаттар,
кестелер,мультимедиалық
құрылғы, слайд,
әдістемелік нұсқау
|
§5 оқу,
конспект жазу
|
5
|
|
Соғыс және бейбіт уақытындағы жаппай зақымдау құралдарының түрлері.
|
теориялық
|
2
|
Лектордың
аудиториямен қайта
байланысы
(тапсырма сұрақ
түрінде),
презентация
|
Плакаттар,
кестелер,мультимедиалық
құрылғы, слайд,
әдістемелік нұсқау
|
§6 оқу,
конспект жазу
|
6
|
|
Радиациялық қауіпті нысандардағы төтенше жағдайлар.
|
теориялық
|
2
|
Лектордың
аудиториямен қайта
байланысы
(тапсырма сұрақ
түрінде),
презентация
|
Плакаттар,
кестелер,мультимедиалық
құрылғы, слайд,
әдістемелік нұсқау
|
§7-8 оқу,
конспект жазу
|
7
|
|
Химиялық қауіпті нысандардағы төтенше жағдайлар.
|
теориялық
|
2
|
Лектордың
аудиториямен қайта
байланысы
(тапсырма сұрақ
түрінде),
презентация
|
Плакаттар,
кестелер,мультимедиалық
құрылғы, слайд,
әдістемелік нұсқау
|
§9-10 оқу,
конспект жазу
|
8
|
|
Биологиялық (биологиялық - әлеуметті) төтенше жағдай.
|
теориялық
|
2
|
Лектордың
аудиториямен қайта
байланысы
(тапсырма сұрақ
түрінде),
презентация
|
Плакаттар,
кестелер,мультимедиалық
құрылғы, слайд,
әдістемелік нұсқау
|
§11 оқу,
конспект жазу
|
9
|
|
Өртке қарсы шаралар.
|
теориялық
|
2
|
Лектордың
аудиториямен қайта
байланысы
(тапсырма сұрақ
түрінде),
презентация
|
Плакаттар,
кестелер,мультимедиалық
құрылғы, слайд,
әдістемелік нұсқау
|
§12 оқу,
конспект жазу
|
10
|
|
Зақымдаушы факторлардан халықты инженерлік қорғау.
|
теориялық
|
2
|
Лектордың
аудиториямен қайта
байланысы
(тапсырма сұрақ
түрінде),
презентация
|
Плакаттар,
кестелер,мультимедиалық
құрылғы, слайд,
әдістемелік нұсқау
|
§13 оқу,
конспект жазу
|
11
|
|
Экстремальды жағдайлар кезіндегі халықтың іс әрекеті.
|
теориялық
|
2
|
Лектордың
аудиториямен қайта
байланысы
(тапсырма сұрақ
түрінде),
презентация
|
Плакаттар,
кестелер,мультимедиалық
құрылғы, слайд,
әдістемелік нұсқау
|
§14-15 оқу,
конспект жазу
|
12
|
|
Төтенше жағдайдың психологиялық аспектілері.
|
теориялық
|
2
|
Лектордың
аудиториямен қайта
байланысы
(тапсырма сұрақ
түрінде),
презентация
|
Плакаттар,
кестелер,мультимедиалық
құрылғы, слайд,
әдістемелік нұсқау
|
§16 оқу,
конспект жазу
|
13
|
|
Эвакуация, көшіру және бытыраңқы орналастыру шаралары.
|
теориялық
|
2
|
Лектордың
аудиториямен қайта
байланысы
(тапсырма сұрақ
түрінде),
презентация
|
Плакаттар,
кестелер,мультимедиалық
құрылғы, слайд,
әдістемелік нұсқау
|
§17-18 оқу,
конспект жазу
|
14
|
|
Зақымдану ошақтарындағы құтқару және басқа да шұғыл жұмыстар.
|
теориялық
|
2
|
Лектордың
аудиториямен қайта
байланысы
(тапсырма сұрақ
түрінде),
презентация
|
Плакаттар,
кестелер,мультимедиалық
құрылғы, слайд,
әдістемелік нұсқау
|
§19 оқу,
конспект жазу
|
15
|
|
Жарақаттанған және зақымданған кездегі алғашқы медициналық көмек.
|
теориялық
|
2
|
Лектордың
аудиториямен қайта
байланысы
(тапсырма сұрақ
түрінде),
презентация
|
Плакаттар,
кестелер,мультимедиалық
құрылғы, слайд,
әдістемелік нұсқау
|
§20 оқу,
конспект жазу
|
Барлығы:__30'>Барлығы:
|
30
|
|
|
|
Ұсынылған әдебиеттер тізімі
Негізгі әдебиеттер:
Өмір-тіршілік қауіпсіздігі: оқулық / Құраст. С. Арпабеков.- Алматы, 2004.
«Тіршілік қауіпсіздігі» курсы бойынша жоғары оқу орындары студенттеріне арналған оқу құралы. І кітап / ТЖ және АҚ Республикалық курстары.- Алматы, 2008.
«Тіршілік қауіпсіздігі» курсы бойынша жоғары оқу орындары студенттеріне арналған оқу құралы. ІІ кітап / ТЖ және АҚ Республикалық курстары.- Алматы, 2008
Приходько Н.Г. Безопасность жизнедеятельности. Высшая школа, Алматы 2004, 458с.
Безопасность жизнедеятельности. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях: учеб. пособие / [Авт.: Я.Д.Вишняков и др.].- 2-е изд.- М., 2008, 256с.
Буралев, Ю.В. Безопасность жизнедеятельности на транспорте.-М.,2004, 320с.
Безопасность жизнедеятельности. Безопасность в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера /Акимов В.А.-М.,2006, 280с.
Основы безопасности жизнедеятельности. Учебное пособие. АЧС РК, Алматы, 2004,232с.
Учебное пособие. Основы медицинских знаний. Республиканские курсы ЧС и ГО. Алматы, 2004, 123 с.
Учебное пособие для занятий по ЧС и ГО. Республиканские курсы ЧС и ГО. Алматы, 2004, 124 с.
Григорьева И.Я. Практикум по ОБЖ. Семипалатинск, 2008, 216с
Григорьева И.Я. Лекционный курс «Основы безопасности жизнедеятельности»,- Семей, 2007, 157с.
Қосымша әдебиеттер
Тайжанов С. Өмір қауіпсіздігі негіздері. – А., 2004
Абайла: сынап!: (Сынап төгілген кездегі әрекеттер жөнінде халыққа арналған жаднама).- Алматы, 2005
Жер сілкінісі болған кезде болуы мүмкін жағдайларға баға беру әдістемесі/ ТЖ және АҚ Республикалық курстары.- 2-ші бас.- Алматы, 2007
Нысандарда сейсможаттығуға даярлық және өткізу жөніндегі ұсыныстар/ ТЖ және АҚ Республикалық курстары.- Алматы, 2005
Тәжірибелік сабақ
№
|
Күні
|
Сабақтың тақырыбы
|
Сабақтың 000түрі
|
Сағат саны
|
Оқыту әдісі
|
Сабақтың әдістемелік жағынан жабдықталуы, көрнекіліктер мен ОТҚ
|
Үй
тапсырмасы
|
1
|
|
ТЖ саласындағы арнайы мемлекеттік органдардың негіз-
гі міндеттері. Төтенше жағдай аймағындағы заңдар актілер
мен ҚР ережелері.
|
тәжірибелік
|
4
|
Ауызша сұрау,
оқулықтармен, кестелермен және
тесттік
тапсырмаларды шешу
|
Плакаттар, атластар,
компьютерлік суреттер,
әдістемелік нұсқалар,
мультимедиалық
құрылғы, слайд, постер
қорғау
|
Өмір-тіршілік қауіпсіздігі: оқулық / Құраст. С. Арпабеков.- Алматы, 2004.,
§1-2 оқу, мазмұндау
|
2
|
|
Тіршілікті қамтамасыз етудің ұйымдастырушылық және теориялық негіздері. АҚ ұйымдастыру және жүргізу. ҚР ТЖ министрлігінің ролі, негізгі міндеттері мен ұйымдастырушы құрылымы.
|
тәжірибелік
|
4
|
Ауызша сұрау,
оқулықтармен, кестелермен және
тесттік
тапсырмаларды шешу
|
Плакаттар, атластар,
компьютерлік суреттер,
әдістемелік нұсқалар,
мультимедиалық
құрылғы, слайд, постер
қорғау
|
§3 оқу,
мазмұндау
|
3
|
|
Төтенше жағдайлар. Бейбіт және соғыс уақыттағы төтенше жағдайлар. ТЖ негізгі
ұғымдары мен анықтамалары. Техногенді сипатты ТЖ көзде-рін зақымдайтын факторлар,
ТЖ даму фазалары.
|
тәжірибелік
|
4
|
Ауызша сұрау,
оқулықтармен, кестелермен және
тесттік
тапсырмаларды шешу
|
Плакаттар, атластар,
компьютерлік суреттер,
әдістемелік нұсқалар,
мультимедиалық
құрылғы, слайд, постер
қорғау
|
§4 оқу,
мазмұндау
|
4
|
|
Адамның мекендеу ортасының қауіптіліктері. Табиғи және техногенді қауіптіліктер көздері.
Соғыс және бейбіт уақытында-
ғы жаппай зақымдау құралдарының түрлері.
|
тәжірибелік
|
4
|
Ауызша сұрау,
оқулықтармен, кестелермен және
тесттік
тапсырмаларды шешу
|
Плакаттар, атластар,
компьютерлік суреттер,
әдістемелік нұсқалар,
мультимедиалық
құрылғы, слайд, постер
қорғау
|
§5 оқу,
мазмұндау
|
5
|
|
Соғыс және бейбіт уақытындағы жаппай зақымдау құралдарының түрлері. Осы заманғы зақымдау құралдары. Ядролық қару. Ядролық қару, зақымдағыш факторлары. Иондаушы сәулеленуден қорғау құралдары және бақылау әдістері.
|
тәжірибелік
|
4
|
Ауызша сұрау,
оқулықтармен, кестелермен және
тесттік
тапсырмаларды шешу
|
Плакаттар, атластар,
компьютерлік суреттер,
әдістемелік нұсқалар,
мультимедиалық
құрылғы, слайд, постер
қорғау
|
§6 оқу,
мазмұндау
|
6
|
|
Радиациялық қауіпті нысандардағы төтенше жағдайлар. Радиоактивті заттар, ядролық реакторлар. Сәулелену дозалары, Өткір сәуле ауруы. Дозиметрлік бақылау және химиялық барлау аспаптарының жұмыс істеу принцптері. Радиациялық қорғау.
|
тәжірибелік
|
4
|
Ауызша сұрау,
оқулықтармен, кестелермен және
тесттік
тапсырмаларды шешу
|
Плакаттар, атластар,
компьютерлік суреттер,
әдістемелік нұсқалар,
мультимедиалық
құрылғы, слайд, постер
қорғау
|
§7-8 оқу,
мазмұндау
|
7
|
|
Химиялық қауіпті нысандардағы төтенше жағдайлар.
Әсері күшті улы заттарға мінездеме. Химиялық қауіпті нысандағы авариялар.
|
тәжірибелік
|
4
|
Ауызша сұрау,
оқулықтармен, кестелермен және
тесттік
тапсырмаларды шешу
|
Плакаттар, атластар,
компьютерлік суреттер,
әдістемелік нұсқалар,
мультимедиалық
құрылғы, слайд, постер
қорғау
|
§9-10 оқу,
мазмұндау
|
8
|
|
Биологиялық (биологиялық - әлеуметті) төтенше жағдай.
Билогоиялық қару туралы түсінік. Эпидемия.
Инфекциялық аурулар.
Карантин және обсервация. Эпизоотия, Эпифитотия.
Жұқпалы аурулардан сақтандыру.
|
тәжірибелік
|
4
|
Ауызша сұрау,
оқулықтармен, кестелермен және
тесттік
тапсырмаларды шешу
|
Плакаттар, атластар,
компьютерлік суреттер,
әдістемелік нұсқалар,
мультимедиалық
құрылғы, слайд, постер
қорғау
|
§11 оқу,
мазмұндау
|
9
|
|
Өртке қарсы шаралар.
Өрт қауіпсіздік ережелері.Өртті болдырмау шаралары.
Бақылау жұмысы.
|
тәжірибелік
|
4
|
Ауызша сұрау,
оқулықтармен, кестелермен және
тесттік
тапсырмаларды шешу
|
Плакаттар, атластар,
компьютерлік суреттер,
әдістемелік нұсқалар,
мультимедиалық
құрылғы, слайд, постер
қорғау
|
§12 оқу,
мазмұндау
|
10
|
|
Зақымдаушы факторлардан халықты инженерлік қорғау. Қорғаныс ғимараттары. Жеке қорғаныс құралдары және олардың түрлері.
|
тәжірибелік
|
4
|
Ауызша сұрау,
оқулықтармен, кестелермен және
тесттік
тапсырмаларды шешу
|
Плакаттар, атластар,
компьютерлік суреттер,
әдістемелік нұсқалар,
мультимедиалық
құрылғы, слайд, постер
қорғау
|
§13 оқу,
мазмұндау
|
11
|
|
Экстремальды жағдайлар кезіндегі халықтың іс әрекеті.
Табиғи және техногенді сипаттағы ТЖ халықтың іс- әрекеті. Өрт кезіндегі іс-әрекет. Ланкестік акт кезіндегі
халықтың іс-әрекеті.
|
тәжірибелік
|
4
|
Ауызша сұрау,
оқулықтармен, кестелермен және
тесттік
тапсырмаларды шешу
|
Плакаттар, атластар,
компьютерлік суреттер,
әдістемелік нұсқалар,
мультимедиалық
құрылғы, слайд, постер
қорғау
|
§14-15 оқу,
мазмұндау
|
12
|
|
Төтенше жағдайдың психологиялық аспектілері.
Төтенше жағдайдың психологиялық аспектілеріні түрлері.
|
тәжірибелік
|
4
|
Ауызша сұрау,
оқулықтармен, кестелермен және
тесттік
тапсырмаларды шешу
|
Плакаттар, атластар,
компьютерлік суреттер,
әдістемелік нұсқалар,
мультимедиалық
құрылғы, слайд, постер
қорғау
|
§16 оқу,
мазмұндау
|
13
|
|
Эвакуация, көшіру және бытыраңқы орналастыру шаралары. Эвакуация және бытраңқы орналастыруды жүргізу әдістері және принцптері. Эвакуациялық шараларды жүргізу және ұйым-дастыру. Ядролық жарылыс кезіндегі нысанның потен-циалды қауіпі.
|
тәжірибелік
|
4
|
Ауызша сұрау,
оқулықтармен, кестелермен және
тесттік
тапсырмаларды шешу
|
Плакаттар, атластар,
компьютерлік суреттер,
әдістемелік нұсқалар,
мультимедиалық
құрылғы, слайд, постер
қорғау
|
§17-18 оқу,
мазмұндау
|
14
|
|
Зақымдану ошақтарындағы құтқару және басқа да шұғыл жұмыстар. Құтқару және басқа да шұғыл жұмыстарды ұйымдастыру және жүргізу негіздері. Төтенше жағдайлардың салдарын жою.
|
тәжірибелік
|
4
|
Ауызша сұрау,
оқулықтармен, кестелермен және
тесттік
тапсырмаларды шешу
|
Плакаттар, атластар,
компьютерлік суреттер,
әдістемелік нұсқалар,
мультимедиалық
құрылғы, слайд, постер
қорғау
|
§19 оқу,
мазмұндау
|
15
|
|
Жарақаттанған және зақымданған кездегі алғашқы медициналық көмек көрсету. Жарақат, сыну, қан кету, буын шыққан кезіндегі алғашқы
көмек көрсету түрлері.
|
тәжірибелік
|
2
|
Ауызша сұрау,
оқулықтармен, кестелермен және
тесттік
тапсырмаларды шешу
|
Плакаттар, атластар,
компьютерлік суреттер,
әдістемелік нұсқалар,
мультимедиалық
құрылғы, слайд, постер
қорғау
|
§20 оқу,
мазмұндау
|
16
|
|
Дифференциалды сынақ.
|
тәжірибелік
|
2
|
Білім деңгейін сұрақ қою арқылы тексеру (жазбаша, тест, сәйкестендіру) бойынша
|
Әдістемелік нұсқалар,
таратпа қағаздар
|
жалпы қайталау
|
Барлығы:
|
60
|
|
|
|
Жалпы:
|
90
|
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
