Курсы: II семестрі: IV

1.Медициналық микробиология: оқулық Б.А. Рамазанова(ж.б.).-Алматы: «Print-S», 2010..

2.Шоқанов Н. Микробиология: оқулық /Н.Шоқанов.-Алматы, 1997

3.Алекшукина А.В. Медицинская микробиология: учеб.пособие.-Ростов н/Д,2003. Борисов Л.Б. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология: учеб.-2-е изд., доп.и перераб.-М., 2001.

4.Борисов Л.Б. Руководства к лабораторным занятиям по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии: учеб. пособие.-М., 1993

5.Борисов Л.Б. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология: учеб.-4-е изд., доп. и перераб.-М.,2005

6.Коротяев А.И. Медицинская микробиология, иммунология и вирусология: учеб.-3-е изд., испр. и доп.-СПб.,2000

7.Коротяев А.И. Медицинская микробиология, иммунология и вирусология: учеб.-2-е изд., испр.-СПб., 2000

8.Медицинская микробиология, вирусология, иммунология: учеб./ред. А.А. Воробьев. 2-е изд., испр. И доп.-М., 2006.

9.Медицинская микробиология, вирусология, иммунология: учеб./Под ред. Л.Б. Борисов.-М., 1995

1.микробиология саласына еңбегі сіңген ғалымдар: қысқаша анықтама.-Астана,2000

2.Микробиологияда қолданылатын орыс-латын-қазақ тіліндегі медициналық терминдер: словарь.-Қарағанды,1992.

3.Рыс-ұлы М.Микробиология: оқулық.-Алматы,1998

• 
  Оқушылардың сабаққа қатысуын тексеру.
  
• 
  Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру.
  
  1. 
     Туберкуллездің жiктелуi, морфологиялық және дақылдық қасиеттерi.
     
  2. 
     Туберкуллездің биохимиялық және антигендiк қасиеттерi.
     
  3. 
     Сіреспенің резистенттiлiгi және эпидемиологиясы.
     
  4. 
     Сіреспенің патогендiк факторлары, патогенезi және инфекциядан кейiнгi иммунитет.
     
  5. 
     Газды гангренаның зертханалық диагностикасы.
     
  6. 
     Газды гангренаның арнайы алдын алуы және емдеуі.
     

• 
  Сабақтың мақсаты мен міндеті. Сабақты өткен сабақпен, күнделікті өмірмен байланыстырып көптеген ойындар арқылы өткізу.
  

• 
  оқушылардың білімін жан – жақты тексеру.
  

• 
  сұрақтарды дұрыс және мазмұнды құрастыруға мән беру.
  

• 
  Тақырыпты жоспармен таныстыру.
  
• 
  Түсіндірілетін материалдық негізділігімен жеткізілуінің ғылымилығы.
  
• 
  Жаңа сабақты сапалы игеу үшін жаңа оқу әдістерін қолдану.
  

1. 
   Туберкулезден сақтанудың профилактикалық іс шаралары?
   
2. 
   Туберкуллездің жұғу жолдары?
   
3. 
   Сіреспе қоздырғышына сипаттама бер, қауіптілігі неде?
   

Аса қауіпті инфекция қоздырғыштары.

Оба, туляремия, бруцеллез, сібір күйдіргісінің лабораториялық әдістерін үйрету.

1.Медициналық микробиология: оқулық Б.А. Рамазанова(ж.б.).-Алматы: «Print-S», 2010..

2.Шоқанов Н. Микробиология: оқулық /Н.Шоқанов.-Алматы, 1997

3.Алекшукина А.В. Медицинская микробиология: учеб.пособие.-Ростов н/Д,2003. Борисов Л.Б. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология: учеб.-2-е изд., доп.и перераб.-М., 2001.

4.Борисов Л.Б. Руководства к лабораторным занятиям по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии: учеб. пособие.-М., 1993

5.Борисов Л.Б. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология: учеб.-4-е изд., доп. и перераб.-М.,2005

6.Коротяев А.И. Медицинская микробиология, иммунология и вирусология: учеб.-3-е изд., испр. и доп.-СПб.,2000

7.Коротяев А.И. Медицинская микробиология, иммунология и вирусология: учеб.-2-е изд., испр.-СПб., 2000

8.Медицинская микробиология, вирусология, иммунология: учеб./ред. А.А. Воробьев. 2-е изд., испр. И доп.-М., 2006.

9.Медицинская микробиология, вирусология, иммунология: учеб./Под ред. Л.Б. Борисов.-М., 1995

1.Микробиология саласына еңбегі сіңген ғалымдар: қысқаша анықтама.-Астана,2000

2.Микробиологияда қолданылатын орыс-латын-қазақ тіліндегі медициналық терминдер: словарь.-Қарағанды,1992.

3.Рысұлы М.Микробиология: оқулық.-Алматы,1998

• 
  Оқушылардың сабаққа қатысуын тексеру.
  
• 
  Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру.
  

1. 
   Бруцелланың жiктелуi, морфологиялық және дақылдық қасиеттерi.
   
2. 
   Бруцелланың биохимиялық және антигендiк қасиеттерi.
   
3. 
   Бруцеллездiң резистенттiлiгi және эпидемиологиясы.
   
4. 
   Бруцеллездiң патогендiк факторлары, патогенезi және инфекциядан кейiнгi иммунитет.
   
5. 
   Бруцеллездiң зертханалық диагностикасы.
   
6. 
   Бруцеллездiң арнайы алдын алу және емдеу.
   
7. 
   Туляремия қоздырғышының морфологиялық және дақылдық қасиеттерi.
   
8. 
   Туляремия таяқшасының биохимиялық активтiлiгi және антигендiк құрылымы.
   
9. 
   Туляремияның қоздырғышының эпидемиясы және резистенттiлiгi.
   
10. 
    Туляремияның арнайы алдын алу және емдеу.
    
11. 
    Сiбiр күйдiртiсiқоздырғышының морфологиясы, және дақылдық қасиеттерi.
    

• 
  оқушылардың білімін жан – жақты тексеру.
  

• 
  сұрақтарды дұрыс және мазмұнды құрастыруға мән беру.
  

• 
  Тақырыпты жоспармен таныстыру.
  
• 
  Түсіндірілетін материалдық негізділігімен жеткізілуінің ғылымилығы.
  
• 
  Жаңа сабақты сапалы игеу үшін жаңа оқу әдістерін қолдану.
  

1. 
   Обаға микробиологиялық диагностика: зерттелетiн материалдан алынған дайын жұғындыны микроскоптау. Алдын ала диагноз қою. Кемiрушiлер псевдотуберкулез бактериясынаң оба қоздырғышын дифференциация үшiн тестередi қолдану.
   
2. 
   Туляремияның серодиагностикасы: агглютинин мен сарысу реакциясының нәтижесiн жүргiзу.
   
3. 
   Бруцеллездiң серологиялық реакциясы. Райт агллютинация реакциясының нәтижесiн жүргiзу. қорытынды жасау.
   
4. 
   Сiбiр күйдiргiсiнiң микробиологиялық диагностикасы. А/ зерттелетiн материалдан дайын препаратты микроскоптау, алдын-алу диагноз қою. Асколь /кольцепреципитация реакциясы көмегiмен зерттелетiн материалдағы/ өлген жануарлардың жүнiнен /сiбiр күйдiргiсiне тән антигендердiң болуын анықтау. қоытынды жасау.
   

1. 
   Жұқпалы аурулар жататын бөлiмге 30 жастағы М. атты науқас түстi, мынадай шағыммен дене температурасы 38-39^оС ке дейiн көтерiлген, басы ауырып, бұлшық еттерi ауырсынған, тамағы ауырған. Ауру 3 күнге созылады. Бiр апта бұрын көлге шомылып, су жұтып тұншығып қалған. Объективтi түрде: бетi, көздiң шырышты қабаттары қызарған, брадикардия, гипотания. Бауыр және көк бауыр шамалы ұлғайған. Оң жағында қатарлы тонзиллит. Оң жақтағы асты лимфа түйiндерi 5см-ге дейiн ұлғайған, шамалы ауырсынады.
   

Терi аллергиялық сынаманың нәтижесiн қалай бағалауға болады? Қантамшы реакциясында агглютинацияға туляремия диагностикумын қосқанда тез арада оң болып шықты. Ол ненi бiлдiредi? Серодиагностикада тағы басқа қандай реакция жүргiзуге болады? Олардың диагностикасының титрi қандай?

Басы ауырып, 39^оС-пен инфекциялық ауруханаға науқас ауырып түстi. Объективтi түрде: лимфа түйiндерi қатты ұлғайған, ауырсынады.Бұл науқас ауылдық обаға байланысты эпидемиялық зонасынан келген. Алдын-ала клиникалық диагнозы обаның бубонды формасы деп қойылды. Микроскоппен көргенде бубонның құрамынан биполярлы боялған сопақша келген таяқшаларды көрдiк. Уақытында эффективтi түрде эпидемияға қарсы шараларды қолдану үшiн бактериялогиялық келiсiм қажет. Зерттелетiн материал арнайы ыдысқа. Мартеннiң қоректiк агарына егiлдi. Егiлген қоректiк ортаны 25-28^оС бiр тәулiкке қойылды. Микроскоппен агарға қарағанда торлап тоқылған орамалға ұқсаған колониялар, ол сорпада мақта тәрiздi тұнбаның өскенiн байқадық. Идентификациялау үшiн қандай зерттеулер қажет, зерттеу кезiнде қандай тактикалық қате жiберiлген?Зертханалық /диагностикада серологиялық реакциялар және экспресс-зертханалық әдiстер қолданылады ма? Обаға қарсы емдеу және профилактика үшiн қандай препараттар қолданылады.

2. 
   Инфекциялық бөлiмге 40 жастағы М. сауыншы әйел түстi, температурасы көтерiлген сол жақ жауырының астына күйдiргi пайда болған күйдiргiнiң айналасы қызарып, қышыма пайда болған. Анамнезi кешке күйдiргiсiнiң орнына кiшкентай қызыл дақ пайда болған, ол тез арада қызыл түстi үрме капсуласының одан кейiн көпiршiк, оның iшi қара сұйықтыққа толған.
   

Бактериоскопияда Грам әдiсiмен боялған, күйдiргiден бөлiнiп шыққан бөлшектер iрi таяқшалар ұштары оралып келген шынжырларға ұқсаған, капсуламен қоршаған, қандай жауап беруге болады?

Бактериологиялық зерттеуде күйдiргiлердi бөлiп алу сорпасында мақта тәрiздi тұнба пайда болған ЕПА-да формалы колониялар түзiлген. қан агарында гемолиз бермеген микроскопиялық Грам оң әдiсiмен капсула түзушi таяқшалар “төңкерiлген шырша-” тәрiздi желатин түзiлген.

Пенициллин қосылған агарда дақылдағанда жасуша пiшiнi өзгерген шар тәрiздi маржанға ұқсас тiзбек пайда болған. қоздырғыштардың идентификациясын зерттеу үшiн осы тестер жеткiлiктi ме? Қандай микроорганизмдерден диференциация жасау керек, қалай? Диагностикасы үшiн қандай қосымша әдiстердi ұсынасыз? Сiбiр күйдiргiсiнiң емдеуi және алдын алу үшiн қандай препараттар қолданылады? Сiбiр күйдiргiсi таяқшасының биологиялық ерекшелiктерiн ескере отырып, сiбiр күйдiргiсiнiң алдын алу шараларын негiздеңiз.

Венерологиялық және урогенитальдық бактериялық трансмиссиялы инфекция қоздырғыштары

1. 
   Спирохетоздардың, хламидиоздардың, риккетсиоздардың және микоплазмоздардың микробиологиялық диагностикалау әдістерін қолдану.
   
2. 
   Осы ауруларда қолданатын диагностикалық, профилактикалық және емдеу препараттары.
   

1.Медициналық микробиология: оқулық Б.А. Рамазанова(ж.б.).-Алматы: «Print-S», 2010..

2.Шоқанов Н. Микробиология: оқулық /Н.Шоқанов.-Алматы, 1997

3.Алекшукина А.В. Медицинская микробиология: учеб.пособие.-Ростов н/Д,2003. Борисов Л.Б. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология: учеб.-2-е изд., доп.и перераб.-М., 2001.

4.Борисов Л.Б. Руководства к лабораторным занятиям по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии: учеб. пособие.-М., 1993

5.Борисов Л.Б. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология: учеб.-4-е изд., доп. и перераб.-М.,2005

6.Коротяев А.И. Медицинская микробиология, иммунология и вирусология: учеб.-3-е изд., испр. и доп.-СПб.,2000

7.Коротяев А.И. Медицинская микробиология, иммунология и вирусология: учеб.-2-е изд., испр.-СПб., 2000

8.Медицинская микробиология, вирусология, иммунология: учеб./ред. А.А. Воробьев. 2-е изд., испр. И доп.-М., 2006.

9.Медицинская микробиология, вирусология, иммунология: учеб./Под ред. Л.Б. Борисов.-М., 1995

1.Микробиология саласына еңбегі сіңген ғалымдар: қысқаша анықтама.-Астана,2000

2.Микробиологияда қолданылатын орыс-латын-қазақ тіліндегі медициналық терминдер: словарь.-Қарағанды,1992.

3.Рысұлы М.Микробиология: оқулық.-Алматы,1998

• 
  Оқушылардың сабаққа қатысуын тексеру.
  
• 
  Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру.
  

1. 
   Мерез қоздырғышының морфологиялық және дақылдық қасиеттері.
   
2. 
   Мерез қоздырғышының биохимиялық қасиеттері, антигендік құрылымы, резистенттілігі және эпидемиологиясы.
   
3. 
   Мерездің патогенезі, клиникасы және иммунитетіндегі ерекшеліктер.
   
4. 
   Мерездің микробиологиялық диагностикасы.
   
5. 
   Мерездің алдын алу және емдеу.
   
6. 
   Лептоспироз қоздырғышының морфологиялық және дақылдық қасиеттері.
   
7. 
   Лептоспироз қоздырғышының антигендік құрылысы, резистенттілігі және эпидемиологиясы.
   
8. 
   Лептоспироздың патогендік факторлары, патогенезі, клиникасы және иммунитеті.
   
9. 
   Лептоспироздың микробиологиялық диагностикасы.
   
10. 
    Лептоспироздың арнайы профилактикасы және емдеу.
    
11. 
    Қайталамалы сүзектің қоздырғышы. Морфологиясы және дақылдық қасиеттері.
    
12. 
    Қайталамалы сүзектің қоздырғышының антигендік құрылымы, резистенттілігі және эпидемиологиясы.
    
13. 
    Қайталамалы сүзектің патогенезі, клиникасы және иммунитеті.
    
14. 
    Қайталамалы сүзектің микробиологиялық диагностикасы.
    
15. 
    Қайталамалы сүзектің арнайы профилактикасы және емдеу.
    
16. 
    Эпидемиялық бөртпе сүзегі қоздырғышының биологиялық белгілері.
    
17. 
    Эпидемиялық бөртпе сүзегінің патогенді клиникасы және иммунитеті.
    
18. 
    Эпидемиялық бөртпе сүзегінің лабораториялық диагностикасы.
    
19. 
    Ку-лихорадка қоздырғышының биологиялық белгілері.
    
20. 
    Ку-лихорадкасының патогенезі клиникасы және иммунитеті.
    
21. 
    Ку-лихорадкасының лабораториялық диагностикасы емдеу және алдын алу.
    

• 
  Сабақтың мақсаты мен міндеті. Сабақты өткен сабақпен, күнделікті өмірмен байланыстырып көптеген ойындар арқылы өткізу.
  

• 
  оқушылардың білімін жан – жақты тексеру.
  

• 
  сұрақтарды дұрыс және мазмұнды құрастыруға мән беру.
  

• 
  Тақырыпты жоспармен таныстыру.
  
• 
  Түсіндірілетін материалдық негізділігімен жеткізілуінің ғылымилығы.
  
• 
  Жаңа сабақты сапалы игеу үшін жаңа оқу әдістерін қолдану.
  

1. Мерезді серодиагностикалау мақсатында Вассерман реакциясын және микропреципитацияны қою, қорытынды жасау.

2. Эпидемиялық және эндемиялық қайталама сүзекті дифференциялау үшін қойылған КБР-ның нәтижесін шығару.

3. Эпидемиялық және бөртпе сүзегін диагностикалауда агглютинация реакциясын қою.

1. 
   Тері-венерологиялық ауруханаға келген аурудың терісінде, жыныс мүшелерінде бөртпе бар. Ауру бей-берект өмір сүреді. Көптеген жыныстық партнерлері бар. Сіздің жанама диагнозыңыз қандай ? Лабораториялық зерттеу үшін қандай материал алынады? Аурудың өмір сүру сипатына қарап, зерттеу принциптерінің схемасын атаңдар.
   
2. 
   Н. Қаласында мынадай симптомдардың көрініс берген жағдай байқалды: температура, интоксикация, бастың қатты ауруы, розеолезді-петихиальдыбөртпе, бұл аурудың биттегендер арасында көптеп шығып жатқандығы байқалған. Науқастың қанын 2 антигенмен (Провачека және риккетсии Музера) КБР жасағанда – Провачека риккетсиимен нәтиже оң болып шықты. Аурудың қаны мен теңіз шошқасының еркегін залалдағанда лихорадка байқалған. Лабораториялық және клиникалық диагнозды қойып, емдеудің жобасын жасаңдар. Педикулездің таралмауы үшін профилактикалық қандай шаралар жасалынуы керек?
   

Вирустық инфекция қоздырғыштары

1.Медициналық микробиология: оқулық Б.А. Рамазанова(ж.б.).-Алматы: «Print-S», 2010..

2.Шоқанов Н. Микробиология: оқулық /Н.Шоқанов.-Алматы, 1997

3.Алекшукина А.В. Медицинская микробиология: учеб.пособие.-Ростов н/Д,2003. Борисов Л.Б. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология: учеб.-2-е изд., доп.и перераб.-М., 2001.

4.Борисов Л.Б. Руководства к лабораторным занятиям по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии: учеб. пособие.-М., 1993

5.Борисов Л.Б. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология: учеб.-4-е изд., доп. и перераб.-М.,2005

6.Коротяев А.И. Медицинская микробиология, иммунология и вирусология: учеб.-3-е изд., испр. и доп.-СПб.,2000

7.Коротяев А.И. Медицинская микробиология, иммунология и вирусология: учеб.-2-е изд., испр.-СПб., 2000

8.Медицинская микробиология, вирусология, иммунология: учеб./ред. А.А. Воробьев. 2-е изд., испр. И доп.-М., 2006.

9.Медицинская микробиология, вирусология, иммунология: учеб./Под ред. Л.Б. Борисов.-М., 1995

1.Микробиология саласына еңбегі сіңген ғалымдар: қысқаша анықтама.-Астана,2000

2.Микробиологияда қолданылатын орыс-латын-қазақ тіліндегі медициналық терминдер: словарь.-Қарағанды,1992.

3.Рыс-ұлы М.Микробиология: оқулық.-Алматы,1998

• 
  Оқушылардың сабаққа қатысуын тексеру.
  
• 
  Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру.
  

1. 
   Грипп А вирусының гемаглютининiнің және нейроминидазасының негiзгi функциясы.
   
2. 
   Парагриптiң резистенттiлiгi, эпидемиологиясы, патогенезi, клиникасы, диагностикасы. және иммунитетi.
   
3. 
   Аденовирустардың құрылымы және антигендiк қасиетi,. дақылдануы және репродукциясы.
   
4. 
   Виустардың сыртқы ортаға төзiмдiлiгi және аденовирусты инфекциялардың эпидемиологиясы.
   
5. 
   Аденовирусты инфекцияның патогенезi, клиникасы, диагностикасы, арнайы алдын алу жәнеинфекциядан кейiнгi иммунитет.
   
6. 
   Энтеровирустарға жалпы сипаттама, классификациясы және таксономиясы.
   
7. 
   Полиомиелиттің эпидемиологиясының ерекшеліктері, патогенезі және клининасы,алдын алу үшін қолданатың вакциналардың артықшылығы мен кемшілігі.
   
8. 
   Коксаки вирустарының жалпы мінездемесі, А және В топтарына жалпы сипаттама.
   
9. 
   Коксаки вирустары туғызған аурудың клиникалық ерекшеліктері.
   
10. 
    ЕСНО вирусының морфологиясы және антигендік ерекшеліктері.
    
11. 
    Энтеровирусты аурулардың индикациясы және серодиагностикасы үшін қолдыңатын иммунологиялық реакциялар.
    
12. 
    Ретовирустар, Норвовирустары, кальцевирустар, гастровирустар туғызған ауруларға қысқаша сипаттама.
    
13. 
    Гепатит А-ң морфологиясының, эпидемиологиясының, патогенезінің, клиникасының, иммунитерінің және антигендік ерекшеліктері.
    
14. 
    Гепатит А-ң эпидемиологиясының, патогенезінің, клиникасының, иммунитерінің ерекшеліктері.
    
15. 
    Гепатит В-вирусының классификациясы, морфологиясы, антигендік ерекшеліктері.
    
16. 
    Созылмалы гепатиттің және бауырдың қатерлі ісігінің қалыптасуына және вирусты ақуыздардың синтезін бақылайтын гендердің маңызы.
    
17. 
    Ретровирустарға жалпы сипаттама, осы әулетке тән ерекшеліктері.
    
18. 
    АИВ-инфекцияның қысқаша ашылу тарихы.
    
19. 
    АИВ-тің регуляторлық және құрылымдық гендері, олар бақылайтын ақуыздар.
    
20. 
    АИВ-тің иммундық жүйенің жасушаларымен өзара әсерлесу механизмі.
    
21. 
    АИВ инфекцияның патогенезі және клиникалық ерекшеліктері.
    
22. 
    АИВ инфекцияның зертханалық диагностикасы, вирустасымалдаушылық.
    
23. 
    АИВ инфекцияны емдеу және арнайы алдын алу проблемалары.
    
24. 
    Гепесвирустары әулетінің жалпы сипаттамасы, олардың әулетасты.
    
25. 
    Жай герпестің қасиеттері мен эпидемиологиясы.
    
26. 
    Құтыру ауруының патогенезі, клиникасы,иммунитеті.
    
27. 
    Құтыру ауруының зертханалық диагностикасы.
    

• 
  Сабақтың мақсаты мен міндеті. Сабақты өткен сабақпен, күнделікті өмірмен байланыстырып көптеген ойындар арқылы өткізу.
  

• 
  оқушылардың білімін жан – жақты тексеру.
  

• 
  сұрақтарды дұрыс және мазмұнды құрастыруға мән беру.
  

• 
  Тақырыпты жоспармен таныстыру.
  
• 
  Түсіндірілетін материалдық негізділігімен жеткізілуінің ғылымилығы.
  
• 
  Жаңа сабақты сапалы игеу үшін жаңа оқу әдістерін қолдану.
  

1. 
   Клетка дақылдарын зерттелетін материалмен залалдау. ЦПЭ-ЦПД әсерді бақылап, оны сипаттап вирусологиялық зерттеуді келесі зерттеу жоспарын көрсету.
   
2. 
   Арнайы иммундық сарысулармен нейтрализация реакциясын қойып, энтеровирустарды идентификациялау. Алынған мәліметтер бойынша қорытынды жасау.
   
3. 
   Вирустық гепатит В-ң серодиагностикасының нәтижесімен бағалау.
   
4. 
   ИФА әдісімен зерттелетің сары судан ВИЧ-ке қарсы антиденені табу. Зерттеуді жалғастырудың келесі жоспарларын құру.
   
5. 
   ВИЧ инфекцияға эпидемиологилық және клиникалық тұрғыдан сәйкес келетін белгілерді қарап, адамның иммундық статусына баға беріп талдау жасау.
   

1. Адамдарда-жануарларда ауру шақыратын вирустар:

1. 
   С грипп вирусы
   
2. 
   Парагрипп вирусы
   
3. 
   В грипп вирусы
   
4. 
   А грипп вирусы
   
5. 
   Аденовирус
   

1. 
   ыдыраған жасуша өнімдерінің қанға түсуі
   
2. 
   нейроминидазаның қанға түсуі
   
3. 
   гемоагглютининнің қанға түсуі
   
4. 
   күшті экотоксиннің бөлінуі
   
5. 
   энотоксинінің бөлінуі
   

1. 
   вирустың тікелей орталық нерв жүйесіне әсер етуі
   
2. 
   вирустың эндотелии жасушаларын зақымдауы
   
3. 
   организмнің иммунды жүйесінің әлсіреуі
   
4. 
   вирустың эпителии жасушаларын зақымдауы
   
5. 
   қан жасушасы жүйенің әлсіреуі
   

1. 
   біржіпшелі фрагменттелген негативті РНҚ
   
2. 
   екі жіпшелі шеңберлі ДНҚ
   
3. 
   Біржіпшілі фрагменттелмеген негативті РНҚ
   
4. 
   екі жіпшелі шеңберлі РНҚ
   
5. 
   екі жіпшелі тізбектік РНҚ
   

1. 
   екі жіпшелі тізбектік ДНҚ
   
2. 
   екі жіпшелі шеңберлі ДНҚ
   
3. 
   Біржіпшелі фрагменттелмеген позитвті РНҚ
   
4. 
   біржіпшелі фрагменттелген негативті РНҚ
   
5. 
   екі жіпшелі шеңберлі РНҚ
   

1. 
   жұлынның сұйықтығы
   
2. 
   зәр
   
3. 
   қан
   
4. 
   нәжіс
   
5. 
   мұрын-жұтқыншақтың сұйықтығы
   

1. 
   біржіпшелі фрагменттелмеген позитвті РНҚ
   
2. 
   екі жіпшелі шеңберлі ДНҚ
   
3. 
   екі жіпшелі тізбектік ДНҚ
   
4. 
   біржіпшелі фрагменттелген негативті РНҚ
   
5. 
   екі жіпшелі шеңберлі РНҚ
   

1. 
   геномы бір жіпшелі ДНҚ
   
2. 
   диаметрі 70-90 нм
   
3. 
   суперкапсиді жоқ
   
4. 
   икосоэдр формалы
   
5. 
   капсиді252 капсомерден тұрады
   

1. 
   құтыру вирусы
   
2. 
   коксаки вирусы
   
3. 
   полимиелит вирусы
   
4. 
   гепатит вирусы
   
5. 
   тұмау вирусы
   

1. 
   Ortomixoviridae
   
2. 
   Paramixoviridae
   
3. 
   Adenoviridae
   
4. 
   Hepadnaviridae
   
5. 
   Togoviridae
   

1. 
   А вирустық гепатиті
   
2. 
   С вирустық гепатиті
   
3. 
   В вирустық гепатиті
   
4. 
   Е вирустық гепатиті
   
5. 
   D вирустық гепатиті
   

1. 
   D вирустық гепатиті
   
2. 
   А вирустық гепатиті
   
3. 
   С вирустық гепатиті
   
4. 
   В вирустық гепатиті
   
5. 
   Е вирустық гепатиті
   

1. 
   С вирустық гепатиті
   
2. 
   А вирустық гепатиті
   
3. 
   В вирустық гепатиті
   
4. 
   Е вирустық гепатиті
   
5. 
   Е) вирустық гепатиті
   

1. 
   Л. Пастер
   
2. 
   Д. Заболотный
   
3. 
   В. Мечников
   
4. 
   Р. Кох
   
5. 
   Д. Ивановский
   

1. 
   параэнтеральды
   
2. 
   нәжістік –ақуыздық
   
3. 
   тұрмыстық қатнаста
   
4. 
   транмиссивті
   

Қорытынды сабақ