Кїні: Пјні: ќазаќ јдебиеті Сыныбы: 9



бет123/205
Дата05.02.2022
өлшемі2,38 Mb.
#7794
түріСабақ
1   ...   119   120   121   122   123   124   125   126   ...   205
Пәнаралық байланыс: тарих пәні.
Көрнекілігі: Ақанның портреті.
Сабақтың барысы.
1.Ұйымдастыру.
2.Үй тапсырмасын тексеру.
І.Жансүгіровтың «Құлагер» поэмасы бойынша берілген сұрақтарға жауап алу.
1.Ақын «Құлагер» поэмасын қалай жазды? Негізгі тақырыбы,идеясы.
2.Поэмада ащы сатира,улы ирония бар ма?
3.Құлагер мен Ақан трагедиясы поэманың қай бөлімінде шешіледі?
4.Поэмадан өзің ұнатқан үзіндіні жатқа мәнерлеп оқы.
Жаңа сабақты түсіндіру.
- Балалар,біз кейінгі ұрпаққа заман сырын терең ашқан «Құлагер» поэмасымен таныстық.Бүгінгі сабақта Ақанның трагедиялық образ екендігін ашуымыз керек.
Кезінде Мәшһүр Жүсіп «Ақан – заманның сұңқары,қызыл тіо\лдің ділмәрі,жігіттің құлпы жібегі,сөздің ағытылған тиегі» деген екен.Заманынан озып туған дүлдүл әнші,майталман орындаушы Ақан сері неге трагедиялық образ болады?Саңлақ мініп,сұлу сүйген Ақанның трагедиясы неде?Сол бір келмеске кеткен дәуір шындығын ашуымыз керек.Сабағымыздың негізгі түйінін ашып,ойымызды топтастыру әдісімен
жинақтайық.

сұм заманда

қара күште



күншілдікте

әділетсіз орта


Каталог: 2015
2015 -> Реферат kz Қазақша рефераттар сайты Талғат Амангелдіұлы Мұсабаев Қазақстанның ұлттық ғарыш агенттігінің төрағасы. Ғарышкер, техника ғылымдарының докторы
2015 -> Сабақтың тақырыбы: Реактивті қозғалыс Сабақтың мақсаты: Білімділік: Реактивті қозғалыс туралы түсінік беру
2015 -> Сабақың мақсаты: Білімділік
2015 -> БАҒдарламасы қазақ филологиясы кафедрасы Орал-2014
2015 -> Реферат kz Қазақша рефераттар сайты Жердегі сұлулықтың мекені
2015 -> Реферат kz Қазақша рефераттар сайты Жердегі сұлулықтың мекені
2015 -> Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
2015 -> Абай және кітапхана
2015 -> «Бәріде Жеңіс үшін!!! Шығыстың қос шынары» Сыныбы: 7 Мақсаты
2015 -> Сабақтың атауы Құлын мінген бала Мақсаты


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   119   120   121   122   123   124   125   126   ...   205




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет