Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия


Әдебиеттер: 1, 2, 3 Дәріс 2



бет12/26
Дата07.02.2022
өлшемі0,82 Mb.
#87984
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   26
Байланысты:
Бейімдік тестілеу умкд2020
умкд инклюз.б.б. 15 д. тест, умкд инклюз.б.б. 15 д. тест
Әдебиеттер: 1, 2, 3


Дәріс 2. Тестологияның негізгі тұжырымдары: тест, тестік тексеру, тестілеу Жоспары:

  1. Тест

  2. Тестік тексеру

  3. Тестілеу.

Тест терминінің (ағылшынша test 'test') бірнеше мағынасы бар, ал адам қызметінің әртүрлі салаларында ол әртүрлі заттарды білдіреді. Мысалы, есептеу кезінде тест белгілі проблема болып табылады, оның көмегімен компьютер дұрыс жұмыс істейтіндігі тексеріледі, ал медицинада тест әдісі ағзаға сынақ әсерінен тұратын зерттеу әдісі деп аталады.


Тестті оқу нәтижелерін бағалау әдісі ретінде сипаттау үшін атақты отандық тестологтардың анықтамаларын қолданамыз: Алексей Николаевич Майоров пен Вадим Сергеевич Аванесов.


А.Н. Майоров: «Тест дегеніміз - бұл тест тапсырмаларының біліктілігі тексерілген жүйесінен, адамның қасиеттері мен сипаттамаларын, білім беру жетістіктерін өлшеуге арналған нәтижелерді талдауға және жүргізуге арналған стандартталған процедуралардан тұратын процедура, жүйелік оқыту процесінде өзгеруі мүмкін құрал».


В.С. Аванесов: «Педагогикалық тест дегеніміз - өсіп келе жатқан қиындықтардың параллельді міндеттерінің жүйесі, пәндердің дайындық деңгейі мен құрылымын сапалы және тиімді өлшеуге мүмкіндік беретін нақты нысан».


Тест тұжырымдамасынан басқа тест тапсырмасы (тест түрінде тапсырма) сияқты ұғымдарға назар аудару керек. Осы тұжырымдамалардың біріншісіне қатысты бірқатар сәйкессіздіктерді атап өтуге болады.

Тест тапсырмасы - тест өлшемі, бірнеше өлшемдерге жауап беретін тапсырма, мысалы:





  • қысқару




  • өнімділігі,




  • сөйлеудің логикалық формасы,




  • жауап беру орнының сенімділігі,







  • тапсырма элементтерінің дұрыс орналасуы,




  • барлық пәндерге бірдей нұсқаулық,




  • тапсырманың формасы мен мазмұнындағы нұсқаулардың сәйкестігі3. Тест тапсырмасы туралы түсінік бере отырып, есте сақтау керек

тестологияда оны басқаша атайды: тест тапсырмасы, тест түріндегі тапсырма, тест алдындағы тапсырма. Бұл кездейсоқтық емес. Себебі, мұндай тапсырма бастапқыда тек «бос» болады, ол тестке енгізілмеуі немесе енгізілмеуі мүмкін.


Педагогикалық тестологияның тағы бір маңызды тұжырымдамасы - бұл тестілеу, ол арқылы біз студенттердің білімін, дағдыларын педагогикалық тест арқылы өлшеу процесін айтамыз. Тестілеуге тестілеуді, сонымен қатар нәтижелерді интерпретациялауды қоса, тест арқылы педагогикалық өлшеу процедурасын дайындауды кіреді.






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   26




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет