Критерии оценки СРС (составление ситуационных задач)
№
|
Критерии
|
50-74
|
75-89
|
90-100
|
1.
|
Формулировка задания
|
Формулировка задания не полная, отсутствует последовательность задания
|
Формулировка задачи полная, но нет определенной последовательности в задании
|
Формулировка задачи полная, последовательная
|
2.
|
Содержание задачи
|
В содержании задачи нет завершенности задания
|
По содержанию задачи нет ясности для постановки диагноза
|
Соответствует задание, отражены все пункты задачи
|
3
|
Сущность задачи
|
Сущность задачи не отражена
|
Нет логического мышления для постановки диагноза
|
По тексту задания можно поставить диагноз и сделать дальнейшие выводы
|
Рейтинг рубежного контроля.
Рубежный контроль осуществляется в конце каждого блока путем тестирования.
Во время рубежного контроля студенту предлагаются 50тестовых заданий.
Рейтинг по каждому блоку высчитывается по формуле:
t – текущий контроль= средняя оценка, полученная как среднее значение, рассчитанное из средней суммы баллов за практическое занятие и средней суммы баллов за СРС.
r - рубежный контроль
Рейтинг допуска в итоговой оценке студента составляет не менее 60 %, поэтому семестровая оценка обучающихся по дисциплине определяется по формуле:
Обучающийся считается допущенным к экзамену, если его семестровая оценка больше или равна 30%
Итоговый контроль
Интегрированный экзамен в конце дисциплины, включающий тестирование, проверку практических навыков (ОСКЭ).
Итоговая оценка
I = R х 0,6 + E х 0,4, где
I – итоговая оценка
R– оценка рейтинга допуска
E – оценка итогового контроля (экзамен по дисциплине)
Рейтинг составляет 60% от I, экзамен -40% от I
Суммированная оценка знаний студента по дисциплине
Оценка по буквенной системе
|
Цифровой эквивалент
|
Баллы
|
Оценка по традиции-онной системе
|
А
|
4,0
|
95-100
|
Отлично
|
А-
|
3,67
|
90-94
|
В+
|
3,33
|
85-89
|
Хорошо
|
В
|
3,0
|
80-84
|
В-
|
2,67
|
75-79
|
С+
|
2,33
|
70-74
|
Удовлетворительно
|
С
|
2,0
|
65-69
|
С-
|
1,67
|
60-64
|
D+
|
1,33
|
55-59
|
D
|
1,0
|
50-54
|
F
|
0
|
0-49
|
Не удовлетворительно
|
Критерии оценки знаний на основе ГОСО РК 5.03.06-2006 «Система образования Республики Казахстан. Контроль знаний в высших учебных заведениях» от 26.08.2006г.
Знания, умения, навыки и компетенции обучающихся по всем видам контроля определяются оценками балльно-рейтинговой буквенной системы, которые имеют пропорциональное соотношение.
Оценка компетенций по дисциплине « скорая и неотложная медицинская помощь»
№
|
Тема занятия
|
|
Оцениваемые компетенции
|
Знания
|
Практические навыки
|
Коммуникативные навыки
|
Правовая компетенция
|
Самообразование
|
1
|
Острая сердечно-сосудистая недостаточность. Кардиогенный шок.
|
Устный опрос. Тест
|
|
|
Инструктаж по технике безопасности
|
|
2
|
Нарушения ритма и проводимости сердца.
|
Устный опрос. Тест
|
|
Работа в малых группах
|
|
|
3
|
Внезапная смерть
|
Устный опрос. Тест
|
Отработка навыка на муляжах
|
|
|
|
4
|
Острый коронарный синдром
|
Устный опрос. Тест
|
|
|
|
Подготовка презентаций, рефератов и др.
|
5
|
Гипертонические кризы.
|
Устный опрос. Тест
|
|
|
|
|
6
|
Острая дыхательная недостаточность.
|
Устный опрос. Тест
|
|
|
Приказы по организации СНМП
|
|
7
|
Ларингоспазм. Бронхоспазм
|
Устный опрос. Тест
|
|
Работа в малых группах
|
|
|
8
|
Легочное кровотечение
|
Устный опрос. Тест
|
Отработка навыка на муляжах
|
|
|
|
8
|
ОРВИ
|
Устный опрос. Тест
|
|
|
|
Подготовка презентаций, рефератов и др.
|
9
|
Обструкция верхних дыхательных путей.
|
Устный опрос. Тест
|
|
|
|
|
10
|
Астматический статус.
|
Устный опрос. Тест
|
|
|
|
|
11
|
Лекарственная аллергия Анафилаксия.
|
Устный опрос. Тест
|
|
|
Работа СНМП в эпид.очаге
|
|
12
|
Ангионевротический отек (отек Квинке)
|
Устный опрос. Тест
|
|
Работа в малых группах
|
|
|
13
|
Крапивница
|
Устный опрос. Тест
|
Отработка навыка на муляжах
|
|
|
|
14
|
Гипертермия.
|
Устный опрос. Тест
|
|
|
|
Подготовка презентаций, рефератов и др.
|
14
|
Особо опасные инфекции.
|
Устный опрос. Тест
|
|
|
|
|
14
|
Пищевые токсикоинфекции
|
Устный опрос. Тест
|
|
|
|
|
15
|
Инфекционно- токсический шок.
|
Устный опрос. Тест
|
|
|
|
|
16
|
Утопление. Удушение.
|
Устный опрос. Тест
|
|
|
Права и обязанности врача СНМП
|
|
17
|
Электротравма.
|
Устный опрос. Тест
|
|
Работа в малых группах
|
|
|
18
|
Отморожения. Солнечный и тепловой удар
|
Устный опрос. Тест
|
Отработка навыка на муляжах
|
|
|
|
19
|
Отравления.
|
Устный опрос. Тест
|
|
|
|
Подготовка презентаций, рефератов и др.
|
20
|
Укусы.
|
Устный опрос. Тест
|
|
|
|
|
ДОПОЛНЕНИЯ К КРИТЕРИЯМ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ
Критерии оценки практического занятия - компетенция знания
Критерий
|
Балл
|
Оценка по буквенной системе
|
Оценка по традиционной системе
|
Полное усвоение темы занятия, полный ответ при устном опросе, не допустил каких - либо ошибок, неточностей, проявил при этом оригинальное мышление, самостоятельно систематизировал программный материал, при подготовке к занятию использовал дополнительную научную литературу, при тестировании результат не ниже 95%.
|
95-100
|
А
|
Отлично
|
Полное усвоение темы занятия, полный ответ при устном опросе, но допущены незначительные неточности, самостоятельно систематизировал программный материал, при подготовке к занятию использовал дополнительную литературу, при тестировании результат не ниже 90%.
|
90-94
|
А-
|
Отлично
|
Усвоение темы занятия, полный ответ при устном опросе, но допустил незначительные ошибки и неточности исправленные самим студентом, самостоятельно систематизировал программный материал, при подготовке к занятию использовал дополнительную литературу по указанию преподавателя, при тестировании результат не ниже 85%.
|
85-89
|
В+
|
Хорошо
|
Усвоение темы занятия, полный ответ при устном опросе, но допустил ошибки и неточности исправленные самим студентом, систематизировал программный материал с помощью преподавателя, при подготовке к занятию использовал дополнительную литературу по указанию преподавателя, при тестировании результат не ниже 80%.
|
80-84
|
В
|
Хорошо
|
Усвоение темы занятия, полный ответ при устном опросе, но допустил ошибки и неточности исправленные студентом с помощью преподавателя , систематизировал программный материал с помощью преподавателя, при подготовке к занятию использовал дополнительную литературу по указанию преподавателя, при тестировании результат не ниже 75%.
|
75-79
|
В-
|
Хорошо
|
Усвоение темы занятия, полный ответ при устном опросе, но допустил непринципиальные ошибки и неточности исправленные студентом с помощью преподавателя, испытывал затруднения при систематизации программного материала, при подготовке к занятию использовал учебную литературу, при тестировании результат не ниже 70%.
|
70-74
|
С+
|
Удовлетворительно
|
Не полное усвоение темы занятия, не полный ответ при устном опросе, с принципиальными ошибками исправленные студентом с помощью преподавателя, испытывал большие затруднения при систематизации программного материала, при подготовке к занятию использовал учебную литературу по указанию преподавателя, при тестировании результат не ниже 65%.
|
65-69
|
С
|
Удовлетворительно
|
Не полное усвоение темы занятия, не полный ответ при устном опросе, допущены принципиальные ошибки и неточности исправленные студентом с помощью преподавателя, испытывал большие затруднения при систематизации программного материала, при подготовке к занятию использовал учебную литературу по указанию преподавателя, при тестировании результат не ниже 60%.
|
60-64
|
С-
|
Удовлетворительно
|
Не полное усвоение темы занятия, не полный ответ при устном опросе, допустил принципиальные ошибки и неточности, испытывал затруднения при исправлении ошибок с помощью преподавателя, не смог систематизировать программный материал, при подготовке к занятию использовал не всю учебную литературу предусмотренную программой, при тестировании результат не ниже 55%.
|
55-59
|
D+
|
Удовлетворительно
|
Тема занятия не усвоена, не полный ответ при устном опросе, допустил принципиальные ошибки и неточности, не исправленные с помощью преподавателя , не смог систематизировать программный материал, при подготовке к занятию использовал не всю учебную литературу предусмотренную программой, при тестировании результат не ниже 50%.
|
50-54
|
D
|
Удовлетворительно
|
Незнание материала по теме занятия не ответил при устном опросе, при тестировании результат ниже 50%.
|
0-49
|
F
|
Неудовлетворительно
|
Отсутствие на занятии без уважительной причины
|
0
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
