4.Оқытудың техникалық құралдар слайдтар, презентациялар, электрондық оқулық
5.Лекцияның оқыту әдістері мен түрлері: проблемалық оқыту технологиясы, дамыта оқыту технологиясы
6. Деңгейлік тапсырмалар (1-деңгей, 2-деңгей, 3-деңгей сұрақтарымен беріледі)
1-деңгейдің сұрақтары
1.«Мәңгілік ел» идеясының негіздері: тарихи сабақтастық; қазақ мәдениеті; еркіндік; бірлік; күшті мемлекет; жоғарғы мақсаттар; Ұлы болашақ туралы баяндаңыз
2-деңгейдің сұрақтары
1.Қазақстанның әлемдік қауымдастықтағы орнын сипаттаңыз
3-деңгейдің сұрақтары
1 Қазақстанның сыртқы саяси қатынастар саласындағы басымдықтарын көрсетіңіз
7.СӨЖ және ОСӨЖ тапсырмалары:
1.Қазақстанның ЕҚЫҰ-ға төрағалығы және оның нәтижелері
2.Еуразиялық экономикалық одақ
8.Пайдаланылатын әдебиеттер:
Қазақстан тарихы: Лекциялар курсы. / Ред. басқ. т.ғ.д., проф. Қ.С. Қаражан. – Алматы: Нұрпресс, 2011. – 376 б.
Қазақстанның қазіргі заман тарихы. Хрестоматия. (1917-1939). 1т. Ред. басқарған Қ. С. Қаражан. Алматы, 2007.
Назарбаев Н.Ә. Тарих толқынында. Алматы: Атамұра, 1999
Кан Г.В. История Казахстана: Учебное пособие для вузов. – Алматы, 2005.
Қазақстан (Қазақ елі) тарихы. – 4 кітаптан тұратын оқулық. Алматы, Қазақ университеті, 2016.
Ұлы Дала тарихы: учебное пособие/Кан Г.В., Тугжанов Е.Л. – Астана: Zhasyl Orda, 2015. – 328 стр.
Аяған Б.Ғ., Әбжанов Х.М., Махат Д.А. Қазіргі Қазақстан тарихы. – Алматы, 2010.
Қазіргі Қазақстан тарихы: Хрестоматия /Б.Ғ.Аяғанның ред. – Алматы, 2010.
Қазақстан тарихы: Оқу құралы. / Ред. басқ. проф. Б.С. Сайлан. – Алматы: ҚазМемҚызПУ, 2012. – 452-б.
Артыкбаев Ж.О.; Раздыков С.З. История Казахастана: Учебник. – Астана: Фолиант, 2007. – 344 с.
Назарбаев Н.Ә. «Қазақстан - 2050» стратегиясы – қалыптасқан мемлекеттің жаңа саяси бағыты». ҚР Президенті-Елбасы Н.Ә.Назарбаевтың Қазақстан халқына Жолдауы. – Егемен Қазақстан, 15 желтоқсан 2012 ж.
1. Лекция №14 Н.Ә. Назарбаев – тарихтағы тұлға
2. Лекцияның мақсаты мен міндеттері: Бірінші Президенттің бастамалары мемлекеттің жаңғыру жолында таныстыру.
Студенттердің ой өрісін дамыта отырып, жеке жұмыс жасауға ұмтылатын жеке тұлғаны қалыптастыру. Әр түрлі жүйелі білімдерді жинақтау бағыттарының белгісімен таныстыру. Студенттерді қосымша деректермен, ақпарат құралдарымен таныстыру.
Достарыңызбен бөлісу: |
