Тақырып бойыншатапсырмалар 1.Педагогика жүйесінде сурдопедагогиканың орнын анықтаңыз. 2.Берілген сурдопедагогикалық практикалардың негізінде, есту қабілеті зақымдалған бала арнайы білім берудің тек обьектісі болып қана қоймай, сонымен қатар субьектісі болатынын дәлелдеңіздер. 3.Сурдопедагогика пәні бойынша, жаңа жұмыс материалдарын есепке ала отырып, қазіргі уақыттағы оның пән саласындағы негізгі даму тенденцияларын анықтаңыздар. 4.Сурдопедагогиканың әлеуметті субьектісі деген сұрақты түсіндіріңіздер. 5.Сурдопедагогиканың теориялық деңгейінің қалыптасу бағыты.
