Лекция Предмет и задачи психологии развития. Основные категории психологии развития


Предпосылки психического развития



бет2/8
Дата31.01.2023
өлшемі52,49 Kb.
#166891
түріЛекция
1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
Лекция 1
11 сынып Биология
Предпосылки психического развития – биологические особенности организма.
Источник психического развития – социальная среда.
Движущие силы развития – возникновение и разрешение противоречий.
Среди процессов развития выделяют два вида:
а) возрастное – это развитие видов деятельности, отношений с окружающими, становление нового уровня отражения действительности, отношения к себе;
б) функциональное развитие – происходит при усвоении ЗУНов, это
развитие отдельных психических процессов и функций.
Возраст – качественно своеобразный период физического, психологического и поведенческого развития, характеризующийся только ему присущими особенностями.
Хронологический возраст. Биологический возраст.
Психологический возраст.
Социальный возраст.
Субъективный возраст.
Выделяются нормы развития:

  • среднестатистические;

  • социокультурные;

  • индивидуально-личностные; комбинированные

Механизмы развития – понятие, описывающее конкретные процессы преобразования объекта развития (В.И. Слободчиков).
Примеры изученных механизмов:

  • интериоризация – как присвоение форм социальных отношений (Л.С. Выготский);

  • подражание формам поведения другого;

  • рефлексия как механизм «раздвоения», фиксации данной формы поведения как собственной (В.И. Слободчиков).

В психологии описаны следующие закономерности психического развития:

  1. Неравномерность;

  2. Гетерохронность;

  3. Неустойчивость развития;

  4. Сензитивность развития;

  5. Кумулятивность развития;

  6. Дивергентность-конвергентность хода развития.





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет