Лекция№1: Введение в предмет психология Психика
жүктеу/скачать 0,75 Mb.
|
psihologiya no 12-2 bak
|
Азаматтық қорғаныс жоғарғы көпсалалы колледжі Высший многопрофильный колледж гражданской защиты Оқу-әдістемелік кешені/Учебно-методический комплекс Психология (курс лекций) Кокшетау 2019 Лекция№ 1: Введение в предмет психология Психика (греч. psychikos – душевный) — форма взаимодействия животного организма с окружающей средой, опосредствованная активным отражением признаков объективной реальности. Активность отражения проявляется, прежде всего, в поиске и опробовании будущих действий в форме психических образов. Психика-это отражение окружающей действительности посредством деятельности мозга. Психология как самостоятельная наука возникла в середине 19 века. Психология становится самостоятельной и экспериментальной областью научного знания в XIX в Психология (греч. psyche – душа + logos – учение) — научная дисциплина, которая изучает закономерности функционирования и развития психики. Термин психология был введен в 16 веке. Основана на представленности в самонаблюдении особых переживаний, не относимых к внешнему миру. Со 2–й половины ХIХ в. произошло отделение психологии от философии, что стало возможным в силу развития объективных экспериментальных методов, пришедших на смену интроспекции, и формирования особого предмета психологии человека, основными признаками которого стали деятельностная активность и присвоение общественно–исторического опыта. Впервые ввел термин «психология» немецкий филосов Х.Вольф. Основная философская проблема психологии — является ли психология естественной наукой (объективной, объясняющей, гипотетико–конструктивной, ориентированной на анализ общих закономерностей) или гуманитарной (диалоговой, понимающей, интерпретирующей, реконструирующей, ориентированной на анализ индивидуальных случаев). Предметом изучения психологии является человек, а предмет психологии наука о душе. Наука о закономерностях возникновения, формирования, развития, функционирования и проявлений психики людей в различных условиях и на разных этапах их жизни и деятельности – это психология. Специфической характеристикой тестирования является стандартизация процедуры Методы психологии. Интроспекция (лат. intro – внутри + skoreo – смотрю) — метод исследования психологических процессов, который представляет собой наблюдение собственных психических процессов, без использования каких–либо инструментов или эталонов. В качестве особого метода интроспекция была обоснована в работах Р. Декарта, который указывал о непосредственном характере познания собственной душевной жизни, и Дж. Локка, разделившего человеческий опыт на внутренний, касающихся деятельности нашего разума, и внешний, ориентированный на окружающий мир. Основы рефлекторной теории психики заложили работы Р.Декарта, И.М. Сеченова Виды: — аналитическая интроспекция; — систематическая интроспекция; — феноменологическое самонаблюдение. Аналитическая интроспекция разработана в школе Э. Титченера. Характеризуется стремлением полного расчленения чувственного образа на составные „элементы“, не редуцирующиеся к параметрам раздражителя. Систематическая интроспекция разработана в Вюрцбургской школе. Характеризуется ориентацией на отслеживание основных стадий процесса мышления на основе ретроспективного отчета. Феноменологическое самонаблюдение разработано в гештальтпсихологии. Характеризуется ориентацией на описание психических феноменов в их непосредственности и целостности «наивным испытуемым». Этот метод, находящий свои истоки в методе „внутреннего восприятия“, разработанном Ф. Брентано, продуктивно применялся в описательной психологии В. Дильтея, а затем в рамках гуманистической психологии. жүктеу/скачать 0,75 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|