Личность и ее свойства
жүктеу/скачать 2,82 Mb. Pdf көрінісі
|
205062 (копия)
разделяются на низшие и высшие. Низшие чувства в большинстве своем вызываются биологическими процессами в организме, связанными с его выживанием, удовлетворением или неудовлетворением естественных потребностей индивида. Высшие чувства формируются в процессе исторического развития че- ловека; они обусловлены социальными, экономическими и правовыми фак- торами жизни; связаны с осознанием индивидом или человеческой общно- стью общепринятых норм, относящихся к определенной сфере деятельно- сти, действительности, с отношением его к миру и к жизни. Эти чувства де- лятся на следующие группы: – нравственные , испытываемые человеком при восприятии и оценке других людей, явлений, событий, сравнении их с нормами и категориями морали, выработанными обществом. К ним относятся: чувство долга лично- сти и гражданина, доброжелательность, дружба–вражда, верность– предательство, любовь–ненависть, сочувствие–рав-нодушие и др.; – интеллектуальные , переживаемые индивидом в процессе познава- тельной и научной деятельности. Это чувства любознательности и любо- пытства, сомнения и удивления, радости и огорчения, гордости и униженно- сти, чувство нового и др. Они создают благоприятный настрой к деятельно- сти, повышая ее результативность, или же отрицательно сказываются на творческом процессе и отношении к нему, стимулируя мышление, обеспе- чивая глубокое и всеохватывающее проникновение в сущность изучаемых предметов и явлений; – практические – переживания успеха и неудачи, радости труда и об- щения в учебном или производственном коллективе, любви или отвращения к определенному виду труда, удовлетворения или неудовлетворения своими действиями или действиями других людей, чувство товарищества и др.; – эстетические – эмоциональные переживания индивида, связанные с восприятием вещей, явлений и событий, с отношением к прекрасному или безобразному, существующему в природе или создаваемому в искусстве, к событиям и явлениям, касающимся жизни конкретного индивида или других 53 людей. Эти чувства проявляются в восторге–стыде, радости–огорчении, ве- личии–низости. Они возникают при оценке возвышенного и низменного, ге- роического и трагического, драматического и комического. Эстетические чувства выражаются в соответствующих оценках различных вещей и явле- ний, эмоционально окрашенных вкусах и реакциях людей. Они оказывают стеническое или астеническое влияние на психику, активизируя или снижая функциональные возможности людей; – религиозные – проявляющиеся в эмоциональных переживаниях и ре- акциях людей, связанных с особым восприятием и миропониманием ими яв- лений и событий, построенных на основе соответствующих фантазий, ле- генд и мифов, суеверий и предрассудков. Если говорить об отношении религии к объективным законам и явле- ниям мироздания, то здесь уместно выражение Ф. Ницше, в котором утвер- ждалось, что между религией и настоящей наукой нет ни родства, ни друж- бы, ни вражды: они на разных планетах. О необходимости религии для лю- дей высказался Ж. Леметри: “Религия необходима для тех, кто не способен испытывать чувства гуманности. Она бесполезна в отношениях честных лю- дей” 2 . Вера в сверхъестественное вызывает чувство слабости перед силами природы; страх перед Богом, загробным наказанием ведет к формированию чувств греховности, покорности, смирения, вины, утешения и др. Эти чувст- ва появляются в сознании индивида лишь по мере усвоения опыта предше- ствующих поколений, взглядов и представлений. Мир религиозных фанта- зий всегда образно и сюжетно организован картинами, отражающими бытие представителей Бога на Земле, песнопениями и тому подобного, а потому нагляден и впечатляющ для верующих людей, религиозная жизнь которых является преимущественно жизнью чувств, которые фактически руководят их сознанием. Своеобразие же религиозных переживаний определяется главным образом особенностями объектов религиозной веры. Характерными особенностями чувств являются: причины, их вызы- вающие, которые, как правило, ясны для переживающей личности: – жүктеу/скачать 2,82 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|