Личность и ее свойства
жүктеу/скачать 2,82 Mb. Pdf көрінісі
|
205062 (копия)
| ретикулярная формация
нервной системы, которая может активизировать или подавить деятельность коры мозга, регулирующей поведение человека. Установлено также, что в эмоциональных состояниях людей важное значе- ние имеет адреналин, выделяемый надпочечными железами гормон. Это связано с тем, что при возбуждении организма усиливается поступление ад- реналина, ведущего к повышению процентного содержания сахара в крови, что способствует увеличению мышечной активности организма и его рабо- тоспособности. Аффект (от лат. волнение, страсть) – это сильное и относительно кратковременное эмоциональное состояние индивида, вызванное неожидан- ным и резким изменением важных для него жизненных обстоятельств или наступившей критической ситуацией, когда человек неспособен найти адек- ватный выход из нее, а также в случаях, когда его притязания на успех тер- пят крах. Такое состояние возникает внезапно в виде вспышки, порыва и сопро- вождается ярко выраженным снижением функциональных возможностей индивида, самоконтроля, когда действия становятся стереотипичными, под- чиняясь в основном эмоциям, а не логическому мышлению. Протекание аф- 56 фективного состояния внешне происходит в виде выразительных хаотичных движений, напряженной мимики и др. Анализируя различные эмоциональные переживания, И. Кант заметил, что “аффект есть создаваемая ощущением неожиданность, из-за которой те- ряется присутствие духа” 3 . Причинами аффектов также могут быть конфликты с другими людьми, противоречия между разными потребностями и стремлениями индивида, а также противоречия между требованиями, предъявляемыми к специалисту, и его возможностями их выполнить. Любое чувство может переживаться в аффективной форме, но в боль- шей мере это относится к таким состояниям, как: боязнь, восхищение, гнев, отвращение, презрение, страдание, страх, стыд, тревога, удивление и удов- летворение. Боязнь – эмоциональное состояние перед выполнением действия, свя- занного с риском или опасностью для здоровья или социального статуса. Возникает при недооценке своих сил, знаний или профессионального мас- терства и переоценке возможных трудностей. Подобное состояние часто бы- вает у студентов перед зачетами, экзаменами и защитой дипломных работ, у лектора – перед незнакомой аудиторией или перед изложением не вполне освоенной информации. Боязнь возникает также при недостатке информа- ции, умений и навыков, необходимых для успешных действий. Учет воз- можных ситуаций, в которых может оказаться человек, знание особенностей этих ситуаций, определение четкого алгоритма собственных действий, свя- занного с выполнением поставленной задачи, могут предотвратить возник- новение такого состояния или снизить его негативные последствия. Гнев – чувство неудовлетворенности чем-либо, как правило, проте- кающее в форме аффекта, вызываемое непониманием или осуждением дру- гими людьми замыслов и поступков конкретного человека или же возни- кающими преградами на пути решаемых задач. Регулирование внешних и внутренних проявлений гнева заключается в умении управлять собой в той или иной ситуации. В определенной мере гнев руководителя оправдывается при грубых нарушениях дисциплины подчиненными, невыполнением ими без уважительных причин производственных заданий или допущении ошиб- ки исполнителем задания, ведущей к пагубным последствиям для производ- ства. Отвращение – отрицательное эмоциональное чувство, вызыва-емое людьми, предметами и событиями, взаимодействие с которыми вступает в 3 Этика: словарь афоризмов и изречений / Сост. В.Н. Назаров, Е.Д. Мелешко. – М.: АО “Аспект Пресс”, 1995. – С. 18. 57 резкое противоречие со взглядами и установками индивида. Отвращение, возникающее в межличностных отношениях, может приводить к агрессив- ному поведению с целью избавления от объекта, вызвавшего такое состоя- ние. жүктеу/скачать 2,82 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|