Литература класс Раздел: Мир живой природы Тема урока: О. Сулейменов «Волчата». урок. Учитель русского языка и литературы Жванишева Майра Бахытгалиевна


Сравнение – “кровь, словно грязь”. Метафоры



бет6/6
Дата01.02.2022
өлшемі258,47 Kb.
#130405
түріЛитература
1   2   3   4   5   6
Байланысты:
51 урок О.Сулейменов волчата 2 урок
Айым, Үшкөмей орталау мектебі, Үшкөмей орталау мектебі, Үшкөмей орталау мектебі, Үшкөмей орталау мектебі, Үшкөмей орталау мектебі, Академиялык жазылым Е.Т. Оспанов-конвертирован, ҚМЖ 7 сынып, Снимок экрана 2022—03—13 в 14.36.45, Снимок экрана 2020—09—29 в 21.14.57, r081211, taubaeva sh, әдістеме, Снимок экрана 2022—10—01 в 11.41.45 AM
Сравнение – “кровь, словно грязь”.

Метафоры –“кровь плыла”, “с глотками в них входила

жажда мести”, “властно пахнет укроп”.



Задание 5

Составьте цитатный план стихотворения.

Цитата-это точная дословная выдержка из какого-либо текста. Цитаты могут быть в виде слов, словосочетаний, предложений, фрагментов текста. Цитатный план отличается от обычного плана тем, что в него входят фразы, употребленные писателем в произведение.

Дескрипторы:

-читает стихотворение;

-составляет цитатный план произведения;

-план соответствует содержанию.


Примерные ответы:

1. Шел человек.

2. В густой лощине он увидел волка.

3. Из горла перехваченного плыла толчками кровь.

4. И вместе с ней вливалась жажда мести.

5. И человек пошел своей дорогой



.

Рефлексия

Закончи предложение

Протянуть руку природе – это…….

Примерный ответ:

Каждый из нас должен задуматься о будущем окружающей нас природы, беречь ее и протянуть ей руку помощи.

Ребята, наш урок подошел к концу. Вы узнали: -что природа - это земля, вода, растения, животные и

человек; -научились анализировать стихотворение О.Сулейменова «Волчата»; -использовать информацию, содержащуюся в тексте, для подтверждения точки зрения; -составляли цитатный план.



Известный казахстанский писатель Максим Зверев утверждал; «Настало время, когда никто из писателей не должен оставаться в стороне от важнейшей темы века, на глазах меняется облик нашей планеты. Но потомки не простят нам, если мы не протянем руку природе. Ведь теперь природа просит милости у нас».

Рекомендуемое учебное задание:

Напишите эссе выбирая одну из тем:



1.Эссе от имени волчат. 2.Эссе от имени людей. Эссе (с фр.попытка, проба,очерк) – это своеобразный «поток информации», показывающий вашу индивидуальность, ваш способ самовыражения. Эссе пишется в свободной форме, при этом не требуется четкой структуры (нет глав, введения, заключения и т.д.)

Ваши действия при написании эссе: 1. Выберите тему, на которую будете писать эссе. 2. В самом начале сформулируйте идею повествования, свое отношение к теме. Подумайте над «скелетом» своей работы. 3. Развивая далее идею, постарайтесь следовать определенной логике, аргументировать свои доводы. Используйте факты, примеры из жизни, которые будут подтверждать вашу позицию. 4. Заканчиваете эссе предложением – заключением, которое логически подытожит ранее сказанное, либо это может быть вопрос, который логически вытекает из повествования. 5. Объём эссе 120–140слов.

Надеюсь, что вы узнали много нового и полезного. До встречи на следующем уроке!


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет