Литература методическое руководство для учителей 9 класса общеобразовательной школы с нерусским языком обучения

жүктеу/скачать 1,54 Mb.

бет	41/167
Дата	17.02.2023
өлшемі	1,54 Mb.
	#169119
түрі	Литература

1 ... 37 38 39 40 41 42 43 44 ... 167

Байланысты:
Литература методическое руководство для учителей 9 класса общеоб

Использование языковых единиц

Навыки	Учебные цели
Использование грамматических форм слова	10.5.1 - использовать правильно именные части речи в различных формах.
	9.5.1.1 - использовать имена существительные, прилагательные, наречия (в том числе образованные от других частей речи в соответствующих формах).
	9.5.2.1 - использовать глаголы в соответствующих формах.
	9.5.3.1 - использовать числительные в соответствующих формах.
Использование синтаксических конструкций	9.5.2.1 - использовать простые и сложные предложения, соответствующие ситуации устного и письменного общения.

Характеристика компонентов УМК

Учебник «Русский язык и литература» для 9 классов школ с нерусским языком обучения направлен на формирование умений и навыков свободного и грамотного владения устной и письменной речью в основных видах речевой деятельности, овладение русским языком как средством общения в разных сферах и ситуациях его функционирования, развитие готовности к взаимодействию и взаимопониманию в бытовой, учебной, учебно- научной, социокультурной и деловой сферах, потребности к речевому самосовершенствованию.
В учебник включены художественные произведения в отрывках, которые отобраны в строгом соответствии с темой раздела.
В учебнике и во всех остальных компонентах УМК решаются такие задачи, как развитие навыков слушания, говорения, чтения, письма, необходимых для общения в социально-бытовой, социально-культурной, научно-технической, учебно- профессиональной сферах жизни; формирование знаний о единицах языковой системы,правилах их сочетания, функционирования, навыках и умениях конструирования синтаксических структур в соответствии с нормами и правилами русского языка; формирование и развитие навыков мышления высокого порядка, направленных на анализ, синтез, оценку, интерпретацию полученной информации; обогащение словарного запаса учащихся коммуникативно-актуальной лексикой и фразеологией русского языка.
Иллюстративный материал соответствует содержанию учебника и дополняет задания упражнений. Условные обозначения помогают ориентироваться в учебнике.
Учебник и УМК способствуют созданию творческой среды для устранения разрыва между теорией и практикой; а методическое руководство предлагает сбалансированное сочетание традиционных и новых методов обучения. В целом прослеживается система заданий, побуждающих учащихся к самооценке и саморазвитию, в соответствии с индивидуальными потребностями.
Изучение и чтение текстов основано на принципах лингводидактики, когда исследование текста идет комплексно, системно и планомерно. К текстам прилагаются задания для идейно-художественного анализа и задания для исследования языковых, стилистических средств.

жүктеу/скачать 1,54 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 37 38 39 40 41 42 43 44 ... 167