Литература по дисциплине); практического раздела (семи- нарские и практические занятия по дисциплине, деловые игры, ролевые и управленческие ситуации, кейс-метод


эмоция –  это ситуативное эмоциональное реагирование человека  на текущие или возможные события его жизни.  6.4.5 Чувства



Pdf көрінісі
бет256/477
Дата31.01.2023
өлшемі5,42 Mb.
#166991
түріЛитература
1   ...   252   253   254   255   256   257   258   259   ...   477
Байланысты:
2 Психология управления

эмоция
– 
это ситуативное эмоциональное реагирование человека 
на текущие или возможные события его жизни. 
6.4.5 Чувства. 
Устойчивые эмоциональные отношения к определенным предметам или явлениям 
действительности принято называть чувствами. Чувства являются высшим продуктом 
эмоционального развития человека.
Характерными особенностями чувств являются: 1) предметность; 2) осознанность; 
3) устойчивость; 4) выраженная интенсивность; 5) внеситуативность; 6) иерархичность; 
7) обобщенность; 8) формирование установки; 9) связь со всеми основными подструк-
турами личности.
Предметность.
Чувства всегда связаны с определенным объектом - предметом, че-
ловеком, событием. По степени обобщенности предметного содержания чувства под-
разделяются на: 1) 
конкретные
(к человеку, произведению искусства и т.п.); 2) 
обоб-
щенные
(к животным, музыке); 3) 
абстрактные
(чувство справедливости). 
Осознанность. 
События и объекты, по отношению к которым человек испытывает 
те или иные чувства, всегда ясны для него, как и сами переживания, что свидетельству-
ет о том, что все чувства «привязаны ко второй сигнальной системе». Однако не все 
ученые согласны с тем, что чувства всегда осознаваемы. Некоторые считают, что часто 
человек сам себе не хочет или не может признаться в том, что у него возникло то или 
иное чувство, поэтому вытесняет его в бессознательное. 
Устойчивость. 
Чувства выражают устойчивые, постоянные эмоциональные отно-
шения человека к тем или иным предметам, которые могут сохраняться порой в тече-
ние всей жизни. 
Выраженная интенсивность. 
Непосредственное восприятие или воспоминание о 
предмете чувства всегда сопровождается достаточно выраженным эмоциональным пе-
реживанием. Сильное, доминирующее чувство, выражающееся в направленности по-
мыслов и сил на единую цель, называется 
страстью

Внеситуативность. 
Чувства позволяют выделять в воспринимаемой и представ-
ляемой действительности объекты и события, имеющие для человека стабильную по-
требностно-мотивационную значимость, и определять динамику и содержание ситуа-
тивных эмоциональных реакций (например, появление радости при успехе любимого 
человека и неудаче нелюбимого).
Иерархичность.
Чувства организуются в иерархическую систему, соответственно 
актуально действующим мотивам человека: 1) 
низшие
чувства связаны преимущест-


293 
венно с биологическими процессами в организме, с удовлетворением или неудовлетво-
рением витальных потребностей человека; 2) 
высшие
чувства возникают в связи с 
удовлетворением или неудовлетворением социальных и духовных потребностей чело-
века и органически включены во все виды деятельности.
Различают три основные группы высших чувств (в соответствии с конкретными 
областями деятельности и сферами социальных явлений): 1)
нравственные
– 
пережи-
ваемые в связи с соответствием либо несоответствием своего поведения общепринятым 
требованиям и нормам; 2) 
интеллектуальные –
связанные с познавательной деятельно-
стью; 3) 
эстетические –
вызываемые гармонией воспринимаемых объектов.
Обобщенность.
Чувства представляют собой результат обобщения отдельных эмо-
ций, связанных с каким-либо объектом или явлением действительности. 
Формирование установки.
 
Иногда чувство называют эмоциональной установкой
программой эмоционального реагирования на определенный объект при его воспри-
ятии и представлении в определенных жизненных ситуациях. Чувства формируют го-
товность оценивать и эмоционально реагировать определенным образом на какие-то 
события окружающего мира, причем происходит это под влиянием как личного, так и 
социального опыта. Например, чувство тревоги (постоянное беспокойство, ожидание 
неблагополучия, опасности) может сформироваться как под влиянием дисгармонично-
го стиля семейного воспитания (в атмосфере недоверия к окружающему миру), так и в 
результате каких-то неудач либо пребывания в опасных ситуациях. 
Связь со всеми основными подструктурами личности. 
В содержании доминирую-
щих чувств человека отражены его мировоззрение, направленность и т.д. Кроме того, 
степень проникновения чувств в личностные структуры человека, по мнению В. В. Ни-
кандрова и Э. К. Сонина, характеризует их 
глубину

Таким образом, 
чувство
– 
это устойчивое, чаще всего осознанное эмоциональное 
реагирование по отношению к определенным объектам или явлениям действительно-
сти, выражающее их стабильную мотивационно-потребностную и личностную значи-
мость для человека. 
Все перечисленные формы эмоционального реагирования обладают в своем функ-
ционировании определенной автономностью и независимостью от других форм. В то 
же время они тесно взаимодействуют друг с другом, составляя единое целое – эмоцио-
нальную сферу человека.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   252   253   254   255   256   257   258   259   ...   477




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет