Раздел 3. Организация и малая группа как объект управления

500 
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ 
 
Но
мер м
одуля
Название раздела, темы, занятия; перечень изучаемых вопросов 
Количество ауди-
торных часов 
Ма
те
ри
аль
ное обе
спе
че
ни
е 
за
ня
ти
я (
на
гляд
ные, ме
то
-
ди
че
ск
ие п
осо
бия
и др.)
Ли
те
ра
тура
Ф
ормы 
кон
троля
з
на
ний
Л
ек
ци
и 
практич
ес
кие 
(се
м
и-
нар
ск
ие
) 
з
аня
ти
я 
К
онт
ролируемая
с
а-
мо
стоя
тельная
р
аб
ота
студента
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
Раздел I. Психология управления в системе психологического знания 
1 
Методологические 
основы психологии 
управления 
Определение, объект, предмет, цель и задачи психологии управления. 
Предпосылки возникновения и развития психологии управления. Ме-
сто психологии управления среди других наук. Человек – экономиче-
ский. Концепция раннего научного менеджмента и биопсихологические 
исследования труда. Основные положения и их реализация.
 
2 
6 
презента-
ция лек-
ции,
электрон-
ный учеб-
но-
методиче-
ский ком-
плекс 
39, 
57 
кон-
троль-
ные за-
дания 
по те-
мам, 
реше-
ние 
про-
блем-
ных 
ситуа-
ций 
2 
Основные этапы разви-
тия психологии управ-
ления: человек–
экономический, чело-
век–социальный, чело-
век–психологический 
Человек социальный. Концепция человеческих отношений в психо-
логии управления. Человек – психологический. Технократический и не-
отехнократический подходы в психологии управления. Психология 
управления в 3-ем тысячелетии. Основные направления, особенности и 
тенденции развития.
 
4 
6 
презента-
ция лек-
ции,
электрон-
ный УМК 
3, 
5, 
6, 
8, 
9, 
39 
реше-
ние 
про-
блем-
ных 
ситуа-
ций 

501 
3 
Основные мировые 
управленческие культу-
ры. Система управления 
организацией. Методы 
управления 
Понятие «управленческая культура». Управленческие культуры 
Европы, США, стран Востока, Азии. Советская управленческая культу-
ра и ее влияние на современную систему управления. Взаимосвязь мен-
талитета, особенностей культуры страны и управленческих систем. 
2 
6 
раздаточ-
ный мате-
риал: 
бланки 
методик, 
электрон-
ный УМК 
2, 
3, 
5, 
6, 
8,9 
кон-
троль-
ные за-
дания 
по те-
мам, 
реше-
ние 
про-
блем-
ных 
ситуа-
ций 
4 
Свойства личности как 
объекта и субъекта 
управления 
Личность как объект управления. Понятие и основные особенности лич-
ности. Психические процессы и их значение в восприятии и воспроизве-
дении информации. Психические состояния и психические свойства 
личности, психические образования и их роль в эффективности управ-
ления. Характер, темперамент, акцентуации личности, понятие психоти-
па, половозрастные особенности поведения, влияние культурных тради-
ций на поведение сотрудников в организации.
2 
6 
6 
презента-
ция лек-
ции,
электрон-
ный УМК 
37,
38 
кон-
троль-
ные за-
дания 
по те-
мам, 
реше-
ние 
про-
блем-
ных 
ситуа-
ций 
5 
Основные мотивацион-
ные модели, их психо-
логические особенно-
сти. Мотивационные и 
демотивационные
факторы в управлении 
Потребности человека, его мотивация и трудовая карьера. Мотивация и 
стимулирования труда. Основные мотивационные модели, используе-
мые в системе управления. 
2 
6 
презента-
ция лек-
ции,
раздаточ-
ный мате-
риал для 
выполне-
ния груп-
2, 
3, 
4, 
5, 
6, 
7, 
8, 
9, 
кон-
троль-
ные за-
дания 
по те-
мам, 
реше-
ние 

502 
повых 
творче-
ских зада-
ний, 
электрон-
ный УМК 
10 
про-
блем-
ных 
ситуа-
ций 
6 
Группа и трудовой кол-
лектив. Основные про-
блемы управления 
людьми. 
Понятие и основные функции производственного коллектива.
Основные сферы взаимоотношений между работниками в коллективе. 
Условия создания высокоорганизованного коллектива. Основные огра-
ничения, препятствующие эффективной работе коллектива. Кадровая по-
литика в организации для создания высокоорганизованного коллектива. 
Малая группа как объект управления. Психологическая характеристика 
малых групп как объекта управления. Психологические особенности и 
основные параметры малой группы. Групповая динамика и еѐ эффекты. 
Взаимодействие и совместимость членов группы. Эффективность совме-
стной групповой деятельности. 
2 
6 
6 
презента-
ция лек-
ции,
электрон-
ный учеб-
но-
методиче-
ский ком-
плекс 
42,
42,
44 
кон-
троль-
ные за-
дания 
по те-
мам, 
реше-
ние 
про-
блем-
ных 
ситуа-
ций 
7 
Конфликты в системе 
управления 
Основные причины, типы и виды конфликтов в управленческой 
деятельности. Способы поведения в конфликтной ситуации. Стратегии и 
стили разрешения конфликтов. Роль руководителя в урегулировании 
конфликтов. 
4 
6 
презента-
ция лек-
ции,
электрон-
ный учеб-
но-
методиче-
ский ком-
плекс 
27,
34,
36,
49, 
51,
63 
кон-
троль-
ные за-
дания 
по те-
мам, 
реше-
ние 
про-
блем-
ных 
ситуа-
ций 

503 
8 
Групповые динамиче-
ские процессы в
системе управления 
4 
6 
раздаточ-
ный мате-
риал для 
выполне-
ния груп-
повых 
творче-
ских зада-
ний, элек-
тронный 
учебно-
методиче-
ский ком-
плекс 
1,3, 
4,5, 
8,9 
выпол-
нение 
группо-
вых 
творче-
ских за-
даний 
9 
Психология управлен-
ческих решений
 
Определение и виды управленческих решений. Содержание и 
уровень принятия управленческих решений. Психология принятия реше-
ния. Основные управленческие функции и элементы организации. Зави-
симость исполнения от психологических факторов. Индивидуальные и 
групповые решения, их особенности и преимущества. Признаки «хоро-
шего» управленческого решения. Этапы принятия управленческих ре-
шений. Содержание и стили управленческих решений. Поведение руко-
водителя в процессе принятия решения. 
 
2 
6 
презента-
ция лек-
ции,
электрон-
ный УМК 
24,
29,
41 
кон-
трольные 
задания 
по темам, 
решение 
проблем-
ных си-
туаций 
10 
Фазы карьерного рос-
та и построение карь-
еры руководителя
 
Определение, типы и виды карьеры. Основные научные теории карьеры. 
Фазы профессионального роста по Е.А. Климову. Типовые модели карь-
еры. Понятие карьерного пути. Факторы карьерного роста руководителя. 
Карьерное консультирование. 
4 
6 
презента-
ция лек-
ции,
электрон-
ный УМК 
3,4, 
6,8, 
11, 
18, 
21, 
47 
кон-
трольные 
задания 
по темам, 
решение 
проблем-
ных си-
туаций 

жүктеу/скачать 5,42 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: