Логика дегеніміз ойлауды дұрыс құрудың заңдары мен формалары, ережелері туралы философиялық ғылым



бет20/83
Дата04.01.2022
өлшемі146,43 Kb.
#109376
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   83
Байланысты:
логика гулжан

Рефлексия-лық түзету

Балалар, сендер қай тапсырмаларды орындадыңдар?

Көліктің қандай түрлерін білесіңдер?

Бірінші шарды көк, соңғысын қызыл түске бояп, қалған шарды сарымен бояп шық. Заңдылығын тапта, қатарды жалғастыр.


Заттардың жеке және жалпы атауын атап шығады. Олардың пайдасы мен зияны туралы айтады.




Күтілетін нәтижелер:

Не білді?: Көліктердің пайдасы мен зияны туралы білді.
Не меңгерді?: Көлік түрлерін ажырата алады. Заттардың жеке және жалпы атауын атай алады.
Не істей алады?: Көліктердің түрлерін атайды.

7 – оқу іс – әрекеті

Білім саласының мазмұны: «Таным», «Қатынас», «Шығармашылық»
Бөлім: Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру. Тіл дамыту. Сурет.
Оқу іс – әрекеті: Логика
Тақырыбы: «Суретші нені шатастырған?».
Мақсаты:
1. Балаларды суретші салған суретінде нені шатастырғанын айта білуге үйрету.
2. Балалардың логикалық ой – өрісін қалыптастырып, есте сақтау қабілетін арттыру.
3. Балаларды берілген тапсырмаларды ойната отырып, ұтымды түрде жұмыс істеуге баулу.
Міндеті:Суретші нені шатастырғанын анықтау, қосымша тапсырмаларды орындау.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   83




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет