Дәріс 4.
Тақырыбы: Бастауыш сыныптағы мәтінді тілдік талдау технологиясы. Бастауыш сыныптарда көркем шығарманы оқу мен талдаудың әдістемесі
4.1.Мәтінді тілдік талдаудың әдістемесі.
4.2.Оның басты тәсілдері мен принциптері.
4.3.Жалпы тілдік құбылыстар мен автордың жеке қолданыс ерекшелігі туралы түсінік.
|
1
|
Венн Диаграммасы
|
Сұрақ-жауап, тест тапсырмалар Jamboard-та тапсырмаларды, топтық жұмыс,
|
|
http://ntb.korkyt.kz/
|
Практикалық сабақ-7-8
1.Бердібек Соқпақбаев «Ағаштар неге ашуланды»
2.Сансызбай Сарғасқаев «Шыбық»
3.Қанекей Жармағанбетов «Ормандағы оқиға»
|
2
|
Проблемалық оқыту технологиясы, ойлану, топта талқылау әдісі
|
Сұрақ-жауап, тест тапсырмалар Jamboard-та тапсырмаларды, топтық жұмыс, Платонус
|
Топтық жұмыс
|
http://ntb.korkyt.kz/
|
БОӨЖ 4. Тақырыбы : Шығарма тақырыбын игеру. Шығарма түрімен таныстыру. Мәтінмен жұмыс жүргізу, талқылау, жинақтау
|
1
|
Проблемалық оқыту технологиясы, ойлану, топта талқылау әдісі
|
Сұрақ-жауап, тест тапсырмалар Jamboard-та тапсырмаларды, топтық жұмыс, Платонус
|
Топтық жұмыс
|
http://ntb.korkyt.kz/
|
БӨЖ 4. Тақырыбы :. 4.1.Көркем шығарма бойынша жүргізілетін жұмыс кезеңдері: бастапқы жинақтау, талдау, екінші қайтара жинақтау.
4.2.Мәтінді бастапқы қабылдауды қамтамасыз ететін тәсілдер.
4.3.Көркем шығарманы бөлімдер мен тілдің деңгейлеріне байланысты талдауды іске асыратын тәсілдер.
|
6
|
Модульдік оқыту технологиясы.
|
Сұрақ-жауап, Синквейн, тест тапсырмаларJamboard-та тапсырмаларды, топтық жұмыспен орындату.
|
Жеке жұмыс
|
http://ntb.korkyt.kz/
|
5
|
|
