«Мағынаны тану» 3 Ой толғаныс



Дата23.08.2017
өлшемі13,72 Kb.

11

  • «Мамандық – өмір бастауы»
  • сынып
  • «Қызығушылықты ояту»
  •  «Психогеометрия»- өзін - өзі тану
  • 1
  • «Мағынаны тану»
  • 3
  • Ой толғаныс
  • 5
  • Рефлексия «Біздің көзқарас»

Квадрат

  • Сенде төзімділік, шыдамдылық, еңбекқорлық дамыған. Өз айналаңа адамдарды жинап ұйымдастыру, реттеу және жүйелеу қабілетің баршылық. Сенен үздік администратор шығады.

Зигзаг

  •  Сенде әсемдікті көре білу қабілетің жоғары қалыптасқан, сондай - ақ шығармашылық қабілетің, ой – өрісің жақсы дамыған. Сені шаблондар, ережелер, нұсқаулар қызықтырмайды. Бастаған істі аяқтауға төзімділіктің жоқтығы бөгет жасайды.

Шеңбер

  • Сенде адамгершілік қасиет жоғары дамыған. Сен өз әріптесіңді тыңдай аласың және оның қайғысы мен қуанышын бірге бөлісесің, басқаның ауырпалығына жәрдемдесу қабілетің жоғары қалыптасқан. Сенен үздік психолог шығуы мүмкін.

Үшбұрыш

  •  Саған
  • басқарушылық
  • қасиет тән. Өз көздеген
  • мақсатыңа қол жеткізуге барлық мүмкіншілігіңді жасайсың. Өзіңе сенімдісің және жеңіске, жетістіктерге, ұтыстарға оңай қол жеткізесің. Айтқаныңнан шықпайсың, абыройлысың. Сен қоғамда, өмірде жоғары жетістіктерге қол жеткізесің, жұмысыңда жоғарыға көтерілуге бейімділігің бар.
  • Қоғамның дамуында мамандық иелерінен жоғары кәсіби біліктілікті, коммуникативтік қабілетті, еңбек етуге деген сүйіспеншілікті, қызығушылықты, өз мамандығы бойынша біліктілігін арттыруға даяр болатын мамандық иесін талап етеді.
  • Мамандық таңдау - өте жауапкершілікті және маңызды іс. Мамандық таңдауда әр адам өзінің қызығушылығына, қабілетіне, бейімділігіне, қалауына сүйену керек.
  • Әлемде 40 мыңға жуық әр түрлі мамандықтар бар.
  • Мамандық - қарапайым өмір сүру көзі болып табылатын және қандай да бір дайындықты, жауапкершілікті талап ететін еңбек қызметінің маңызды бөлігі.
  • Топтар:
  • «Дәрігерлер»
  • «Мұғалімдер»
  • «Журналистер»
  • 1
  • 2
  • 3
  • «Ұстаз адам жанының инженері»
  • «Өткірлік,өжеттілік және қырағылық»
  • «Бүркіт көзді,жылан мінезді,арыстан жүректі»
  • FILA талдау кестесі арқылы берілген бір жағдаятты шешу
  • Ideas бағанына аталған ситуацияның тууына себеп болады -ау деген идеялар жазылады.
  • Facts бағанына проблемалық сценарийдің (мәтіннің) фактілері жазылады.
  • F
  • Facts
  • Action plan бағанына проблеманы шешетін нақты жоспар жазылады. (әрекет Ideas и Learning issues-ке сәйкес болу керек).
  • Learning issues бағанына Ideas бағанындағы идеяларды жүзеге асыруға көмектесетін сұрақтар жазылады.
  • I
  • Ideas
  • L
  • Learning issues
  • A
  • Action plan
  • Ой толғаныс:
  • Жағдаят-1
  • Жағдаят-2
  • Жағдаят-3
  • Соңғы кездері мұғалімдердің қағазбастылық мәселесі аз айтылып жүрген жоқ. Заманауи сабақ беру үлгілері қалыптасып, электронды бағытқа көшіп жатқан уақытта ұстаздар неге қағазға көміліп отырады? Дегенмен, сіз осы мамандықты талдап отырсыз неге? 
  • Батылдығының арқасында өзіне өзі ота жасап аман қалған дәрігер
  • 1961 жылы Антарктида сапары кезінде өзінде соқырішектің белгілерін байқаған. Ешқандай ем-дом көмектеспейтінін білген соң, ол өзіне өзі ота жасауды жөн көреді. Ота 1 сағат 45 минутқа созылды. Ал болашақ дәрігерлер сіздерден осындай батылдық пен тәуекелдікке дайынсыңдарма?
  • Журналист мамандығы – қиындығы мен қызығы мол, жан-жақты білімділікті талап ететін жауапты сала.
  • Қаламың мен қағазың арқылы қорғансызға пана болып, әділеттік орнатуға, біреуге үміт ұялатып осы мамандықтың құдіретін сезінуге шама-шарқымыз жетеме?
  • Мағынаны тану
  • 1. Жеке бас мәліметтерді қорғаушы
  • 2. Қала бақылаушысы
  • 3. Табиғи интерфейстер дизайнері
  • 4. Краудфандинг маманы
  • 5. Қосымша шынайылықты жасаушы
  • 6. Қалдықтарды қайта өңдеу сарапшысы
  • 7. ГМА инженері
  • 8. Білмекке құмарлықты тәрбиелеуші
  • 9. Нанотехнолог
  • 10. Имплантанттар дизайнері

1. Жеке бас мәліметтерді қорғаушы

  • Сіздің әлеуметтік желідегі аккаунттарыңыз-дағы, электронды поштаңыздағы, менеджерлеріңіз-дегі және т.б. жеке мәліметтердің қауіпсіздігі мен сақталуын қамтамасыз ететін маман.

2. Қала бақылаушысы

  • Мегаполистегі жас көшеттер сарапшысы. Осы саладағы маман үй шатырында және көп қабатты үйлердің үстінде өсімдік өсіруге көмектесетін болады.

3. Табиғи интерфейстер дизайнері

  • Жаңа буын гаджеттерін қатардағы қолданушыларды басқаруға бейімдейтін программист. Оның міндеті қарапайым қолданушылардың  ым-ишарасы мен дыбыс командаларын құрылғыларға анықтап тануын бағдарлама арқылы үйрету.

4. Краудфандинг маманы

  • Стартаптарға арналған құралдарды kickstarter-ге ұқсас сервистерінің көмегімен жинақтаушы маман. Бұл авторларға құрылғыларын жасап шығару үшін қанша қаражат қажет екенін және анықтамасын жазуға болатын сайт.
  • 5. Қосымша шынайылықты жасаушы
  • Гаджеттерге арналған Google Glass-ке ұқсас бағдарламаларды жасайтын маман. Мысалы, дәрігер пациентке ерекше көзілдірік арқылы қарап, рентген түсірілімін және анализдер нәтижесін проекциялай алатын болады.

6. Қалдықтарды қайта өңдеу сарапшысы

  • Бұл саланың мамандары қалдықтарды қайта өңдеу мүмкіндіктерін саралап, қуат көзі ретінде пайдалануға болатын-болмайтынын анықтайды.

7. ГМА инженері

  • ГМА қолданбай әлемнің тез өсіп келе жатқан жұрты өз-өзін құнарландыра алмайды. ГМА инженерлері агроөнеркәсіп кешенінде сұранысқа ие бірден-бір маман иелері болады.

8. Білмекке құмарлықты тәрбиелеуші

  • Адамның қоршаған ортаны білуге құмарлығын арттыру үшін жалданатын жеке кеңесші. Білімі бойынша психолог бола алатыны сөзсіз.
  • 9. Нанотехнолог
  • Медицина, электроника, IT-индустрияда нанотехнология пайдалану арқылы нысандар жасайтын инженер. Нанороботтар жасау ең танымал бағыт болады.

10. Имплантанттар дизайнері

  • Медицина мен дизайнның дамуынан туындаған мамандық. Бүлінген немесе ауру мүшелер мен аяқ-қолдарды «ақылды» имплантаттармен алмастыратын мамандар.
  • Назар салып тыңдағандарыңызға рақмет!

Каталог: uploads -> doc -> 01ae
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
01ae -> Сабақтың тақырыбы Сан есімнің мағыналық түрлері. Есептік және реттік сан есім Сілтеме 6-сынып «Қазақ тілі» оқулығы
01ae -> Сабақтың тақырыбы: Ақпаратты жазу және санау. Ақпаратты тасымалдаушылар. Сабақтың мақсаты
01ae -> Сабақтың тақырыбы: Қазақтың дастарханы. Сабақтың мақсаты: Білімділік


Достарыңызбен бөлісу:


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

енгізу | тіркеу
    Басты бет


материалдарды жүктеу