І. Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылардың назарын сабаққа аудару.
ІІ. Психологиялық дайындық. Кел ортаға шығайық, Шеңбер жасап тұрайық. Ақпыз, сары, қарамыз, Ағайынбыз бәріміз. Бірлік болмай, тірлік болмас.
ІІІ. Қайталау:а) Балалар, 9 саны туралы не білеміз? 3, 5, 7, 9 қасиетті сандар.
9
9 құмалақ 9 мамыр
9 құмалақ –ұлттық ойын 9 мамыр - Жеңіс күн
ә) Сөзжұмбақ. 1- Қыстың бірінші айы / қаңтар/ 2- Кішкене ғана бойы бар, айналдырып киген тоны бар. /қой/ 3- Одан алтаның сабы жасалады /ағаш 4- Сөз неге бөлінеді? / буын/ 5- Оқушы құралы. /сызғыш/
Т
О
Ғ
Ы
З
ІV.Жаңа сабақ. Ал, қанекей, балалар, Бері таман қараңдар, Жаңа сабақ бастайық, Есептерді қиналмай Лезде шешіп тастайық.
9 – санының құрамы?
9 9 9 9
1). Үйлерге орналастыр.
2). Дәптерде жұмыс.
№4. Суреттер бойынша өрнектер құрастыр, өрнектердің мәндерін тап.
3). Кім шапшаң? Ойыны. Аулада 5 үйрек Табақта 5 өрік Қорада 3 үйрек Қолымда 4 өрік 1 үйрек тығылды Қосқанда барлығын 1 үйрек жығылды Болады неше өріе? /9/ Қалғаны неше үйрек? /6/
Қөлден ұшты 7 қаз Қайтып қонды 2 қаз Қонады оның нешеуі Қәне, кім шешеді? /5/
4). Математикалық диктант. 1,2,3,4,5,6,7,8,9 9,8,7,6,5,4,3,2,1
1+8= 8+1= 2+7= 7+2=
5). Санамақ 7 санына кім айтып береді? V. Қорытынды.
47 сабақ.
Тақырып: Пысықтау.
Мақсаты: - Оқушылардың алған білімдерін тиянақтау, 1-ден 10-дейін қосу, азайту дағдыларын қалыптастыру.
- Оқушылардың ауызша, жазбаша есептеу тәсілдерін, сөздік қорын дамыту.
- Оқушыларды достыққа, адамгершілікке тәрбиелеу.
Сабақ түрі: Әдіс – тәсілдері: жазбаша, ауызша, түсіндіру.
Көрнекілігі:
Сабақ барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі. ІІ. Психологиялық дайындық. Өрнекпен санды салыстыруды, Азайту, қосу амалдарды, Қай сабақта үйренеміз?
ІІІ. Кім жүйрік? Атты сайыс сабақ өтеді. 1). Таныстыру.
І топ. «Күн» ІІтоп . «Ай» «Күндей жарық боламыз» «Күнде айдай сұлу боламыз»
2) «Бәйге»
І топ. «Күн» ІІтоп . «Ай»
1-ден 9-дейін тура санау 9-дан 1-ге дейін кері санау
3) «Көкпар» Салыстыру
І топ. «Күн» ІІтоп . «Ай»
4см *3 см 7 см *5 см
2см *3см 5см 6см
ІV. Қорытынды: Әр топтың ұпайларын санау.
V. Бағалау /мадақтау
48 сабақ. Тақырып: Кесінділердің ұзындықтарының қосындысы мен айырмасы.
Мақсаты: 1.Оқушыларға кесінділердің ұзындықтарының қосындысы мен айырмасы туралы түсінік беру.
2. Ойлау, есте сақтау, өз бетінше шешім қабылдап, қорытынды шығару, ой -пікірін білдіруін дамыту.
3. Сыйластыққа, ізгілікке тәрбиелеу.