Математика əдістемелік нұсқау

Екі таңбалы сандарды бағанмен дұрыс жаза аламын. Екі таңбалы сандарды қосу жəне азайту алгоритмін таңдап, қолдана аламын.

Жауапты оқимын.

Тексеру жүргіземін.

Оқулықтағы 4 (а) тапсырма дəптерде орындалады. Оқушылар саннан қосындыны азайтуға арналған есепті əртүрлі тəсілдермен шығарады. Жеке жұмыс кезінде қиындықтарды түзету жүргізіледі.

30–40

4 (ə) тапсырмада ұсынылған сызбалар бойынша 4 (а) тапсырмадағы есептерге кері есептерді құру талап етіледі. Оқушылар сызбаларға қарап, оларды түсіндіре отырып шешеді.

Алдыңғы тапсырмаға ұқсас бірнеше есеп ұсыныңыз.

Қателік жіберген оқушыларды анықтаңыз.

Қиындықтан шығу жолын ұсыныңыз.

Мұғалім оқушыларға аяқталмаған сөйлемдер жазылған қиықшаларды таратады, оқушылар оларды толықтырып жазады:

Мен ... үйрендім.

Мен... істей алдым.

Мен...тырысып көремін.

Мені ... таңғалдырды.

Сабақ маған өмір үшін ... берді.

Менің ... келеді.