Математика əдістемелік нұсқау

Бұрынғы өтілген материалмен жұмыс

1 ... 285 286 287 288 289 290 291 292 ... 327

Бұрынғы өтілген материалмен жұмыс.

Оқулықтағы жəне дəптердегі 3-4- тапсырмалар.

Дəптер, оқулық

41-45

Рефлексия.

Мұғалім оқушыларға іштерінде аяқталмаған сөз тіркестері бар карточкаларды таратады, оқушылар жалғасын жазады:

–Сабақтағы сіздің жұмысыңыздың мақсаты қандай болды? ….

– Мақсатқа жеттіңіз бе? Дəлелдеңіз. ...

116-сабақ.Құрама есептер.

Тақырыбы:Алматыға саяхат		Мектеп:
Күні:		Мұғалімнің аты-жөні:
2-сынып		Қатысқандар саны:	Қатыспағандар саны:
Оқыту мақсаттары	2.5.1.4 санды бірнеше есе арттыру/кемітуге; еселік салыстыруға берілген есептерді талдау жəне шығару; кері есептерді құрастыру жəне салыстыру. 2.5.1.5 көбейту мен бөлудің белгісіз компоненттерін табуға; ұзындық, ені, периметрді табуға берілген есептерді; тура жəне жанама тұжырымдармен берілген есептерді (айырмалық салыстыруға қатысты) талдау жəне шығару; кері есептерді құрастыру жəне шығару. 2.5.1.8 санды өрнектер түрінде барлық арифметикалық амалдарға берілген қарапайым есептерді шешуді; қосу мен азайтуға берілген құрама есептерді санды өрнектер түрінде шығарудың моделін құрастыру.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 285 286 287 288 289 290 291 292 ... 327