Математиканы
жүктеу/скачать 62,31 Mb. Pdf көрінісі
|
матем 2 кітап
| Ш еіиуі:
3*4 = 12 /м /. Ж ауабы : 12 метр. Үлесі бойынша санды табуға және санның үлесін табуға ар налған есептер алма-кезек беріліп отырады және оларды ауыз ша не ж азбаш а шығаруға болады. Санның бөлшегін табуга арналган есептер. "Салтанаттың 16 метр лентасы бар еді. Ол 3 /4 бөлігін Ләззат қа берді. Л әззат неше метр лента алды? 1 метрді 1 см-ден алын, үзындығы қандай кесінді, сызу керек? (16 см) Бергені қанш а? (3/4 бөлігі). Л әззатқа берген бөлігін қалай кескіндеу керек? Бар 2 2 0 и.іқ лентаны 4-ке бөліп, соның үш бөлігін алу керек. Ол неге г гң? (4 метрге). Содан кейін нәтижесін 3- ке көбейтеміз. Бұдан ін иі білеміз? Ләззаттың неше метр алғанын. Ол неге тең? (4-3 = 1 2 (м). ПІешугЛ -3 = 1 2 /м /. Жауабы: Л әззат 12 метр лента алды. Ллдыңғы уақы тта әр алуан ж атты ғуларды орындағанда осы- і ні үқсас пайымдау келтіріледі. Мысалы: 3 /4 км-де неше метр і >;11 > 1/4 км-де неше метр бар екендігін табамыз, ол үш ін 1 км-де 1 0 0 0 м бар екенін 1000- ды 4-ке бөлемін. 250 метр болады, енді 3/4 км-де неше метр бар екенін табамын, ол үш ін 250-ді 3-ке і ибейтемін. 750 шығады, демек, 3 /4 км - 750 м. Масса, аудан, көлем, уақы тты ң үлесін табу оқуш ы ларды ң оі! і.і ш ам алар кестесін білуін ж алп ы лай д ы ж әне бір ж үйеге і.елтіреді. М ұғалім осы тапсы рмаларды м атем атиканы ң бас- щуыш курсын ж алпы лау мен қайталау сабақтарына қолдануы і.ажет, мысалы, Қазақстан Республикасының ж аң а білім бағ- /і.ірламасы бойынша "Ш амалардың үлесі” тақырыбы 5 сынып- гл оқытылады. Егер мұғалім бүл тақыры птарға дүрыс көңіл бөл- мі-се, онда 5-сыныптағы "қарагіайым бөлшектер" тақырыбын мгңгеру қиынға түседі. Болаш ақ мұғалімдердің білімін тексеру м;і қсатында тест тапсырмаларын беруге болады. Оқушылардың үлес - бөлшек туралы білімдерін тиянақтау үшін бастауыш сы- м ы п оқуш ыларына арнап тест сұрақтарын қүрастыруға тапсыр- малар беріледі: жүктеу/скачать 62,31 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|