Математиканы
Санды бірнеше бірлікке арттыруға (кемітуге) берілген
жүктеу/скачать 62,31 Mb. Pdf көрінісі
|
матем 2 кітап
| Санды бірнеше бірлікке арттыруға (кемітуге) берілген
есеппен жүмыс. Дайындық жұмысы: Ж еке оқуш ы ны ң қалталы полотномен ж үмы сы . Сол ж ақ- гарыңа 5 дөңгелек қойыңдар және оң ж ақтарыңа сонша дөңге- лек қойыңдар. Дөңгелектердің саны туралы не айтуға болады? (бірдей, тең). Енді сол жақтарыңа 4 дөңгелек, оң ж ақтары ңа сон- ша және тағы 2 дөңгелек қойыңдар. Оң ж ақтағы дөңгелектердің саны туралы не айтуға болады? Олар көп, сол ж аққа қарағанда оң жақта неше дөңгелек артық? (2) Мүндай жағдайда былай дейді: Оң ж ақта 2 дөңгелек артық. Сол ж ақтары ңа 3 дөңгелек қой- мңдар, ал оң ж ақтары ңа 2 дөңгелек артық қойыңдар. Оң ж ақтары ңа неше дөңгелек қойдыңдар? (5) 2 5 3 Д эпт ерм ен жцмыс. Бірінші ңатарға 4 жалауш а салыңдар. Екінші қатарға 3 жалау- ша артық салыңдар. 2-ші қатарға неше ж алауш а салу керек? (7) Қалай білдіңдер? 3 ж алауш а артық деген не? Сонша және тағы 3-еу. Есеппен таныстыру. Мұнда ең маңыздысы оқуш ы лар, есептегі негізгі сөздерді көре білулері керек. Мысалы мынатай есеп: "Нұртай 3 балық, Байтерек одан 1 ба- лы қ арты қ аулады. Байтерек неше балық аулады?" Негізгі сөздер жазылған топшамаларды қалтаға сала отырып сұрау. Нұртай неше балық аулаған? (3) Байтеректің қанша балық аулағаны белгілі ме? Ж оқ, белгісізді немен белгілейміз? (?) Бірақ не белгілі, оның 1 балық арты қ аулағаны. Артық деген сөзді а деп, қысқартып ж азғанды қтан нүкте белгісін, басқа атау- лардан аж ы рату үш ін астын сызамыз деп түсіндіруге болады. Нұртай - 3 Байтерек - ? 1а 1-і арты қ дегенді қалай түсінесіңдер? Сонша және тағы біреу. Ш еш уі: 3 + 1 = 4 Ж ауабы : 4 балық аулады. Б ек іту : "Б о яу 9 теңге. Қ ары н д аш одан 4 теңгеге ар зан . Қарындаш қанш а теңге тұрады?" Есепт і талдац: - Есепте не белгілі? - Бояуды ң 9 теңге, қары ндаш ты ң одан 5 теңгеге арзан екені. - Есеп не сұрайды? - Қары ндаш ты ң қанш а теңге тұратындығын. - Есептің қы сқаш а белгілеуін ж азай ы қ . Ол үш ін есептегі негізгі сөздерді бөліп көрсетейік. Негізгі сөздер қайсысы? - Бояу, қарындаш . 1- ші оқуш ы шығып: Біз бояудың 9 теңге, ал қары ндаш ты ң одан 4 теңгеге арзан екенін білеміз. 2 - ші оқуш ы негізгі сөздерді толтырады. Бояу-9 тг. 2 5 4 Қарындаш - ? 4 тг. Л-ші оңушы сұрағын қайталайды. Қарындаш қанш а теңге тұрады? 1-ші оқушы шешуін айтады. жүктеу/скачать 62,31 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|