Балаларға тапсырма: «Құмырсқалар илеуі» тақырыбына бормен сурет салу.
Еңбек: Алаңшаны тазалап, түтікті су құбырына біріктіріп, шөптерге су құю.
Мақсаты: бірлесе еңбек етуге, еңбек нәтижесіне жетуге баулу. Табиғатқа қамқорлыққа тәрбиелеу.
Қимылды ойын : «Аққу - қаздар»
Мақсаты: белгі берісімен тез жүгіруге жаттықтыру.
Жаттығу ойындары: допты жерге лақтырып,әуелі екі қолмен, кейін бір қолмен допты қағып алуға жаттыктыру.
Халық болжамы:
Маусым
Серуен №4
Бағдаршам жұмысына бақылау
Мақсаты: бағдаршам туралы балалардың білімдерін бекітіп, тереңдете түсу, жолда жүру ережесін қатаң сақтауға тәрбиелеу.
Бақылау барысы
Сұрақтар:
1. Бағдаршамның қандай белгісіне жаяу жүргіншілер жүре бастайды? Машина жүргізушілер қандай белгі берілгеңде жүреді?
2. Бағдаршамның төрт жағындағы шамдар қалай жанады?
3.Неге бағдаршамның екі жағынан қызыл шамдары, екі жағынан жасыл шамдары жанады? Бұл нені аңғартады?
4.Бағдаршамның неше жағы бар?
5. Бағдаршамның сары шамы бір сәтте барлық жағына жанады. Бұл нені аңғартады?
Бағдаршам дұрые жұмыс істеп тұрса, бір белгі келесі белгімен алмастырылады. Барлығы соған бағынады, сондықтан көшеде тәртіп болады.
Көркем сөз: «Бағдаршам» Ә. Табылдиев
Ашса кезек үш көзін,
Айтты деп ұқ үш сөзін.
«Тоқта! Сақтан! Жол ашық!»
Жүрме жолға таласып.
Қызыл көзін ашқанда,
Сынық сүйем баспа алға!
Сары көзін ашқанда,
Қарап қалма аспанға!
Жасыл көзін ашқанда,
Өте бергін, жасқанба!
Достарыңызбен бөлісу: |
