Мазмұны балқаш қаласының Абай атындағы №2 мектеп-лицейінің

1. 
   Жаңа қазақстандық патриотизм және азаматтықты тәрбиелеу, құқықтық тәрбие
   
2. 
   Рухани-адамгершілік тәрбие
   
3. 
   Ұлттық тәрбие
   
4. 
   Отбасылық тәрбие
   
5. 
   Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие
   
6. 
   Интеллектуалды тәрбие, ақпараттық мәдениетті тәрбиелеу
   
7. 
   Көпмәдениеттік және көркем-эстетикалық тәрбие
   
8. 
   Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты
   

1. 
   Қазақстандық патриотизм мен азаматтықты тәрбиелеу, құқықтық тәрбие
   

Атқарылған іс-шаралар:

• 
  Сынып сағаттары
  
• 
  Тәрбиелік іс- шаралар
  

• 
  «30 қазан - Республика күніне», «16-желтоқсан - Қазақстан Республикасының Тәуелсіздігі күніне», 7-мамыр - «Отан қорғаушылар күніне», 9 мамыр – «Жеңіс күніне» орай мерекелік іс-шаралар жеке жоспар бойынша ұйымдастырылды;
  
• 
  ҚР-ның Рәміздеріне құрмет көрсету бойынша іс-шаралар жеке жылдық жоспар бойынша жүзеге асырылды.
  
• 
  «Адал ұрпақ» еріктілер клубы, «Мектеп Парламенті» өзін-өзі басқару ұйымы, «Жас Ұлан», «Жас Қыран», «Жас Сарбаз» қозғалыстарының жұмыстары арнайы жеке жылдық жоспар бойынша орындалды.
  

• 
  «Жас Сарбаз» қозғалысының жұмыс сапасы жоғары дейгейде ұйымдастырылмады, себебі бастапқы әскери дайындық пәнінің мұғалімінің біліктілігі төмен деңгейде.
  

• 
  «Жас сарбаз» ұйымының жұмысын жандандыру
  
• 
  ҚР-ның Рәміздерін насихаттау шараларын үдету;
  
• 
  Оқушылардың ораторлық, эмпатиялық қабілеттерін дамыту мақсатында сахна өнерін дәріптейтін үйірме ашу;
  

2. 
   Рухани-адамгершілік тәрбие
   

Атқарылған іс-шаралар:

• 
  Жаппай оқыту «Мектепке жол акциясы-2022», тілдер күніне арналған «Қазақстан халқы – тілдер күні» апталық жоспары негізінде іс-шаралар, «1 қазан –Қарттар күні» мерекесі, «1 наурыз – Алғыс айту күні», «31 мамыр – Саяси қуғын-сүргін құрбандарын еске алу күні, ұстаздар күніне орай іс-шаралар жеке жоспар негізінде жүргізілді;
  
• 
  «Абай- руханияттың алтын қазығы» жобасы және «Оқуға құштар мектеп», «Еркін микрофон» жобалары аясында жеке жоспар бойынша іс-шаралар жүргізілді;
  
• 
  «Абай – руханияттың алтын қазығы» жобасы аясында «Еркін микрофон» жобасы яғни, аптаның әр бейсенбісі сайын бірінші үлкен үзілісте бастауыш сынып оқушылары, екінші үлкен үзілісте жоғары сынып оқушылары Абай өлеңдерін мәнерлеп оқу дәстүрге айналып келеді.
  

• 
  Еріктілер тобы қозғалысының, қамқоршылық фракциясының жұмыстарына оқушыларды көбірек тарту.
  

3. 
   Ұлттық тәрбие
   

• 
  «Қазақтың 100 әні», «Дәстүр мен ғұрып» жобалары аясында жеке жоспар құрылып іс-шаралар атқарылды;
  
• 
  Жоспардан тыс ұлтттық спорттық ойындардан жарыс апталығы ұйымдастырылды.
  
• 
  Айқындалған мәселелер:
  
• 
  «Қазақтың 100 әні», «Дәстүр мен ғұрып» жобаларының ұйымдастырылу сапасының ойдағыдай болмауы
  

• 
  Жобаларға жауапты педагогтардың әлеуметтік жобаларға деген жауапкершіліктерін күшейту мақсатында шаралар атқару.
  

4. 
   Отбасылық тәрбие
   

• 
  Мектептің қоғамдық өміріне араласуға ниет білдіруші ата-аналардың аз болуы.
  

• 
  ата-аналардың қызығушылығын тудыру мақсатында жиналыстарға спикер ретінде белсенді ата-аналарды тарту, арнайы сала мамандарын шақыру, жиналысты қызықты форматта өткізу;
  
• 
  сынып сағаттарын жылына кем дегенде 1 рет ата- ананың өткізуіне ықпал ету мақсатында «Тағылым күнін» ұйымдастыру.
  

5. 
   Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие
   

• 
  Жобалар аясындағы іс-шаралар жеке жоспар негізінде атқарылды;
  
• 
  Білім алушылардың нәтижелілік мониторингі процестерін сүйемелдеу кәсіптік өзін-өзі анықтау, сауалнамалар жүргізілді;
  
• 
  Кәсіптік бағдар беру бағытында байқауларға оқушылар қатыстырылды;
  
• 
  Оқушылардың кәсіби өзін-өзі анықтауын әлеуметтік-психологиялық қолдау шаралары атқарылды.
  

• 
  «TEDx Abai» жобасының ұйымдастырылу сапасының ойдағыдай болмауы (жобаға жауапты педагогтардың қоғамдық шараларға немқұрайлы көңіл бөлуі).
  

• 
  Жобаларға жауапты педагогтардың әлеуметтік жобаларға деген жауапкершіліктерін күшейту мақсатында шаралар атқару.
  

6. 
   Көпмәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие
   

• 
  Бірлік күні, наурыз мейрамы, жаңа жылдық кеш, алтын күз, қала күні және т.б. мерекелік іс-шаралар жеке жоспар негізінде жүзеге асырылды;
  
• 
  Өскелең ұрпақты театр өнері әлеміне тарту мақсатында «Балалар және театр» жобасы бойынша іс- шаралар жүзеге асырылды
  
• 
  «Мұрагер» домбыра оркестрі жүргізілді
  
• 
  Мектеп- лицейімізде 2019 жылдан бастап «Мұрагер» домбыра оркестрі, облыстық «Өнегелі өмір» жобасы үзбей жүргізіліп келе жатыр.
  

2024. 
      жылына жоспар:
      

• 
  Оқушылардың эстетикалық талғамын жоғарылатуға бағытталған тәрбиелік іс- шараларды жүйелі ұйымдастыру
  

7. 
   Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениетті тәрбиелеу
   

• 
  «Сана» оқушылардың дебаттық қозғалысы, «Мектеп Парламенті» өзін-өзі басқару ұйымы аға тәлімгердің жетекшілігімен жеке жоспар негізінде жүзеге асырылды және мектепішілік бақылауда болды.
  
• 
  АКТ саласында оқушылар ғылыми-зерттеу жобаларына қатысты;
  
• 
  ІТ технологияларды, бағдарламалау тілдерін, робототехниканы игеру бойынша қосымша сабақтар ұйымдастырылды;
  
• 
  Аутодеструктивті мінез-құлықтың алдын алу бойынша іс- шаралар жүргізілді;
  
• 
  Эмоционалды интеллекті көтеру мақсатында жаһандық құзыреттіліктер курстары енгізілді;
  
• 
  Ақпарат фракциясының ұйымдастыруымен «АБАЙ NEWS» жаңалықтар айдары жүргізілді;
  

• 
  Дарынды балалармен жұмысты жандандыру мақсатында әр оқушының қабілет бағытын айқындап, сол бағытты ашуға жағдай туғызу;
  
• 
  Оқушылардың кибермәдениетін дамыту мақсатында іс-шаралар жоспарын құру;
  
• 
  Оқушылардың арасында зияткерлік ойындарды жүйелі өткізу.
  

8. 
   Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты, жол қозғалысының ережелері
   

• 
  Мектеп-лицейішілік тоғызқұмалақ, асық ату үйірмелері, баскетбол, волейбол, футбол, шашки, теннис секциялары арнайы кесте бойынша өз уақытында ұйымдастырылды;
  
• 
  Жеке жоспар негізінде «Ұлттық ойындардан жарыс», «Отбасылық спартакиада», «Салауатты өмір салты», «Қашықтыққа жүгіруден жарыс» іс-шаралары ұйымдастырылды;
  
• 
  Оқушылардың үзіліс уақытын тиімді өткізу мақсатында кестег сай әр қабатта теннис, тоғызқұмалақ, шашки, асық ату ойындары жүйелі ұйымдастырылды;
  
• 
  Есірткі және басқа да зиянды заттарды пайдаланудың алдын алу, өрт қауіпсіздігі, ЖҚЕ, қауіпсіздік техникасы, суицидтің алдын алу бойынша бағдарламаларды іске асырудың түрлі форматтағы іс-шаралары жеке жоспар негізінде жүзеге асырылды;
  
• 
  Жол қауіпсіздігінің ережелері бағыты бойынша медбибі, ЖЖИ мүшелері, аға тәлімгер, жол полициясы қызметкерлерінің қатысуымен дәрістер, саяхаттар, тренингтер, диагностикалық жұмыстар, викториналар және сайыстар ұйымдастырды.
  

• 
  «Жас Сарбаз» қозғалысының қалалық сайыстарға қатысу белсенділігінің төмендігі.
  

• 
  «Жас Сарбаз» қозғалысының, «Жас Ұлан» ұйымының белсенділігін арттыру мақсатында жауапты тұлғаның жұмыс жүйесін ыңғайластыру.
  

Жалпы мектептік іс-шаралар бойынша мониторинг

Оқушылардың қоғамдық орындарға баруы