Мазмұны жыл тақырыбы, мақсаты мен міндеттері 3

жүктеу/скачать 2,09 Mb.

бет	38/76
Дата	25.05.2022
өлшемі	2,09 Mb.
	#145018

1 ... 34 35 36 37 38 39 40 41 ... 76

2015-2016 оқу жылындағы
бастауыш сыныптарында оқу пәндерін оқыту
Бастауыш сыныптарда оқыту нәтижесінің талдауы бойынша негізгі пәндер: орыс тілі, математика, әдебиет оқу, дүниетанудан – білім үлгерімі 100% құрайтынын көрсетті. Бұл үлгерімі төмен оқушылармен үздіксіз тұрақты жұмыс жасау нәтижесі. Алайда 1-4 сыныптар арасындағы 36 оқушының үлгерімі күмән келтіруде (барлық бастауыш мектеп 7%, болғаны - 9%). Бастауыш мектептегі 1 «Б» сынып оқушысы Калугин Д. медициналық-педагогикалық консультацияның ұсынысы бойынша ПДА бағдарламасы бойынша оқуы тиіс.
Білім сапасы көрсеткіштеріне келетін болсақ, мұғалімдер «4» пен «5» оқуға ынтасы бар балалар құрамын сақтап қалуға тырысады.
2-сыныптарда пәндер бойынша білім сапасы тұрақты екендігін атап өткен жөн. 2 «В» сыныбында (Бурумбаева Н.М.) математика пәні бойынша білім сапасы – 4% ( 76% - 80%), 2 «Д» сыныбында (Иманшарипова Ш.К.) - 8% ( 83% -91%); 2 «В» сыныбында дүниетану – 4 % (84% - 88%) сынып жетекшісі (Бурумбаева Н.М.) артқаны байқалады. Осыған қоса келесі пәндер бойынша: математика - 2 «Б» сыныбы (Головенко Л.А.) - 1% (92% - 91%), 2 - "Г" сыныбы (Садовая И.Н.) - 2% ( 94% - 92%), 2 "Е" сыныбы (Аубакирова О.В.) - 4% (75% -71%), дүниетану барлық 2-сыныптарында білім сапасы – (4% - 7%) – мүмкін деңгей, аздап төмендеген. Ал 2 «А» сыныбында (Потарская Е.Н.) математика пәні бойынша білім сапасы 17% төмендеген. Бұған дәлел мұғалімнің ауысуы, оқу материалының күрделенуі, дегенмен білім сапасының төмендеуі айтарлықтай біршама. ТБМ 2-«З» сыныбының оқушылары (Тунгушева Р.С.) барлық пәндер бойынша әлдеқайда жоғары деңгейді көрсетті: математика, орыс тілі мен әдебиеті бойынша білім сапасы – 83%, дүниетану – 100 %.
Әрине, 2-сыныптарда оқу материалы 1-сыныпқа қарағанда, әлдеқайда ауырлайды, оқушылар 1-сыныпқа келгенде балабақша бағдарламасында берілген материалдарды қайталайды. Сондықтан «Русская грамота» интеграцияланған курсын басқа пәндермен: орыс тілі, әдебиет оқу салыстыруға келмейді.
3-сыныптарды атап өтетін болсақ, 3 «Б» гимназиялық сыныбының оқушылары (Канавец С.В.) барлық пәндер бойынша білім сапасы - 100 % көрсетті: математикадан – 4 % (96% - 100%) артты. Ал 3 "Д" сыныбында әдебиет оқу пәнінен (Маркина Е.В.) білім сапасы – 12% (88% - 100%) артты, 3 "Г" сыныбында (Бойко А.Ю.) дүниетану пәнінен - 5% ( 80% - 85%).
3 «Д» сыныбында (Маркина Е.В.) математика пәнінен білім сапасы - 5% (84% - 79%), осындай дәрежеде 3 «Е» сыныбында (Мананбаева Р.К.) білім сапасы - (88%), 3 "Д" сыныбында (Маркина Е.В.) - 5% (84% - 79%), 3 "Г" сыныбында (Бойко А.Ю.) - 8% (64% - 56%); 3 «В» кл. (Маркина Е.В.) әдебиет оқу пәнінен – 4% ( 100% - 96%), в 3 «Г» сыныбы (Бойко А.Ю.– 7% ( 92% - 85%); 3 «Д» сыныбы (Маркина Е.В.) дүниетану - 5% ( 88% - 83%), 3 «Е» сыныбында білім сапасы (Мананбаева Р.К.) – 4% (92% - 88%) төмендеді.
Сондай-ақ білім сапасы келесі пәндер бойынша әлдеқайда төмендегені байқалады: 3 "В" сыныбы (Маркина Е.В.) математика пәнінен - 16% (80% - 64%) дүниетану пәнінен – 20% (100% - 80%), в 3 «Г» сыныбы (Бойко А.Ю.) – 13% ( 80% - 67%). Осындағы білім сапасының төмендеу себебі, оқу материалының қиындауы, жаңадан келген оқушылар, жеке оқушылар бойынша ата-аналар тарапынан бақылаудың болмауы, сондай-ақ мұғалімдердің жиі ауысуы. ТБМ 3 «З» сынып (Тунгушева Р.С.) оқушылары математика, әдебиет оқу, дүниетану пәндерінен білім сапасы – 100%, ал орыс тілі пәні - 33%.
Төртінші сыныптарда білім сапасы басқа пәндер бойынша бір қалыпты немесе біршама артып , не болмаса төмендеп отырады, мәселен, 4 «Б» сыныбында (Нечвиенко Е.Б.) математика пәнінен білім сапасы өзгермеген - (74%), орыс тілінен (81%), әдебиет оқу пәнінен - 4% (96% - 92%) аздап төмендеген, дүниетанудан – 4 % (81% - 85%) артқан; 4 "В" сыныбында (Брехт Л.Ф.) математикадан білім сапасы - 4% (84% - 80%), әдебиет оқу пәнінен - (96% - 92%), орыс тілінен - 2% (с 80% до 78%) төмендеген; ал дүниетану пәні бойынша білім сапасы - 8 % (84% - 92%) артқан; 4 «Г» сыныбында (Потарская Е.Н.) білім сапасы математикадан - 3% (80% - 83%), орыс тілі - 7% (73% - 80%) және дүниетанудан - (83% - 90%) артқан, тек қана әдебиет оқу пәнінен - 7% (90% - 83%) төмендеген.
Осы оқу жылы 3 «Е» сыныбында мұғалім ауысып, төрт мұғалім -Бурумбаева Н.М., Маркина Е.Н., Потарская Е.Н., Садовая И.Н. екі сыныпта жұмыс істеді. Дегенмен барлық сыныптарда пәндер бойынша білім сапасы әлдеқайда жоғары екендігі байқалады.
Осыған байланысты, бастауыш сынып мұғалімдері оқытудың білім сапасы нәтижесін қалыпты, әрі жоғары деңгейде сақтауға тырысады, сондықтан оқушылардың жеке пәндер бойынша білім сапасының төмендеу себебін анықтап алған жөн, сол оқушыларға аса көңіл бөліп, ата-аналарымен өзара тығыз қарым-қатынаста болып, оқушының сол пәнге деген қызығушылығы мен ынтасын арттырып отыру қажет.

	Мұғалім аты-жөні	2014 – 2015 оқу жылы									2015 – 2016 учебный год
		сынып	математика		Орыс тілі		Әдеб. оқу		Дүниетану		сынып	математика		Орыс тілі		Әдеб. оқу		Дүниетану
		сынып	үлг.	сапа	үлг	сапа	үлг	сапа	үлг	сапа	сынып	үлг	сапа	үлг	сапа	үлг	сапа	үлг	сапа
1	Садовая И.Н.										1-а	100	85	100	85			100	96
2	Хасенова А.М.										1-б	100	75	100	75			100	79
3	Горецкая Г.М.										1-в	100	92	100	92			100	92
4	Бурумбаева Н.М.										1-г	100	70	100	70			100	70
5	Выренкова Ю.Ю.										1-д	100	76	100	68			100	84
7	Сарымбетова А.К.										1-ж	100	100	100	75			100	100
8	Галиева Н.И./Маркина Е.В.	2-д	100	84	100	84	100	88	100	88	3-д	100	79	100	79	100	100	100	83
9	Канавец С.В.	2-б	100	96	100	100	100	100	100	100	3-б	100	100	100	100	100	100	100	100
10	Айтхалина Е.К./Маркина Е.В.	2-в	100	80	100	92	100	100	100	100	3-в	100	64	100	76	100	96	100	80
11	Бойко А.Ю.	2-г	100	80	100	64	100	92	100	80	3-г	100	67	100	56	100	85	100	85
12	Кузьменкова О.Н. /Мананбаева Р.К.	2-е	100	88	100	69	100	84	100	92	3-е	100	88	100	84	100	88	100	88
	Тунгушева Р.С.										3-з	100	100	100	33	100	100	100	100
14	Нечвиенко Е.Б.	3-б	100	74	100	81	100	96	100	81	4-б	100	74	100	81	100	92	100	85
15	Брехт Л.Ф.	3-в	100	84	100	80	100	96	100	84	4-в	100	78	100	78	100	92	100	92
16	Потарская Е.Н.	3-г	100	80	100	73	100	90	100	83	4-г	100	83	100	80	100	83	100	90
18	Гудым О.Ю./Потарская Е.Н.	1-а	100	88	100	83			100	100	2-а	100	71	100	63	100	83	100	83
19	Головенко Л.А.	1-б	100	92	100	88			100	96	2-б	100	91	100	82	100	100	100	91
20	Бурумбаева Н.М.	1-в	100	76	100	76			100	84	2-в	100	80	100	68	100	88	100	88
21	Садовая И.Н.	1-г	100	94	100	96			100	100	2-г	100	92	100	92	100	100	100	96
22	Иманшарипова Ш.К.	1-д	100	83	100	91			100	100	2-д	100	91	100	70	100	91	100	87
23	Аубакирова О.В.	1-е	100	75	100	70			100	75	2-е	100	71	100	57	100	81	100	71
25	Тунгушева Р.С.										2-з	100	83	100	83	100	83	100	100

жүктеу/скачать 2,09 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 34 35 36 37 38 39 40 41 ... 76