Көрсеткіштер %
|
пәндер
|
2014-2015 оқу жылы
|
2015-2016 оқу жылы
|
|
1с.
|
2с.
|
3с.
|
4с.
|
жыл
|
1 с.
|
2 с.
|
3 с.
|
4 с.
|
жыл
|
Үлгерім
|
Қазақ тілі
|
99,3
|
99,5
|
100
|
99,5
|
99.7
|
99,9
|
99,9
|
99,8
|
99,8
|
100
|
Сапа
|
53,2
|
58
|
58,7
|
59,2
|
59
|
54,8
|
56,7
|
58,6
|
58,8
|
60
|
Үлгерім
|
Орыс тілі
|
99.3
|
98.9
|
99.9
|
96.7
|
98.4
|
99,2
|
99,6
|
99,6
|
99,2
|
99,2
|
Сапа
|
55.3
|
53
|
57
|
54.4
|
55.4
|
58,4
|
54,7
|
58,8
|
57,4
|
58,8
|
Үлгерім
|
Орыс әдебиеті
|
99
|
99.9
|
100
|
83.4
|
97
|
99,4
|
99,7
|
99,2
|
99,5
|
99,5
|
Сапа
|
69.6
|
61
|
69
|
53.4
|
65
|
74,8
|
72,8
|
72,6
|
68,7
|
73,2
|
Үлгерім
|
Алгебра
|
99.5
|
98.9
|
100
|
99.5
|
99.7
|
99,5
|
99,5
|
99,5
|
99,5
|
99,8
|
Сапа
|
59.5
|
57.7
|
60.8
|
57.2
|
58.6
|
58,9
|
56,4
|
58,4
|
59,2
|
60,6
|
Үлгерім
|
Геометрия
|
98.3
|
96.6
|
100
|
90.5
|
99.7
|
98
|
98,8
|
97,4
|
98,5
|
99,4
|
Сапа
|
38.3
|
36.7
|
35
|
25.8
|
34.7
|
40,4
|
37,3
|
39,7
|
45,9
|
41,9
|
Үлгерім
|
Биология
|
99.1
|
99.3
|
100
|
100
|
100
|
98,9
|
99,6
|
99,3
|
99,6
|
99,8
|
Сапа
|
70.5
|
68.1
|
68
|
64
|
67
|
66,4
|
70,2
|
64,6
|
60,4
|
65,7
|
Үлгерім
|
Тарих
|
97.4
|
97.6
|
100
|
98
|
99.7
|
98,9
|
99,8
|
99,1
|
99,8
|
100
|
Сапа
|
49.8
|
46.8
|
46.8
|
46
|
46.7
|
43,9
|
49,3
|
40,8
|
52,7
|
54
|
Үлгерім
|
География
|
99.3
|
99.8
|
100
|
100
|
100
|
99,3
|
99,7
|
100
|
100
|
100
|
Сапа
|
46.8
|
55.2
|
48.6
|
57.8
|
57.8
|
52,3
|
55
|
58,1
|
62,2
|
64,9
|
Үлгерім
|
Физика
|
99.4
|
99.7
|
100
|
100
|
100
|
100
|
99,4
|
99,7
|
100
|
100
|
Сапа
|
55.2
|
57.6
|
52.4
|
49.6
|
55.6
|
53,2
|
52,2
|
54,1
|
57,3
|
57
|
Үлгерім
|
Химия
|
99.3
|
98.9
|
100
|
100
|
100
|
97,6
|
99,6
|
98,8
|
99,6
|
99,6
|
Сапа
|
55.6
|
49.8
|
53.7
|
51.5
|
55.1
|
58,6
|
47
|
54,8
|
53,6
|
57,5
|
Үлгерім
|
Адам және қоғам
|
|
99.4
|
|
84.7
|
100
|
|
100
|
|
100
|
100
|
Сапа
|
|
64.4
|
|
47.9
|
50.3
|
|
69,4
|
|
70,2
|
72,5
|
Үлгерім
|
ИВТ
|
|
99.5
|
|
100
|
100
|
|
99,8
|
|
100
|
100
|
Сапа
|
|
56.4
|
|
74
|
73
|
|
59,9
|
|
74,8
|
70,3
|
Салыстырмалы кесте бойынша қазақ тілі, орыс тілі мен әдебиеті, алгебра, геометрия, химия, физика, биология, тарих, ИВТ, адам және қоғам, география пәндері бойынша оқушылардың үлгерімі екі жыл ағымында 98,0%-дан 100%-ды құрайтынын көрсетеді.
Көрсетілген мониторинг бойынша қазақ тілі, тарих, география, физика, адам және қоғам, ИВТ пәндері бойынша оқу үлгерімі 100% құрайтынын көрсетті. Орыс тілі мен әдебиеті, биология пәндері бойынша оқу жылында үлгермейтін оқушылар саны – 1.
Оқушылардың пәндер бойынша білім сапасы анағұрлым жоғары. Мониторинг анағұрлым жоғары динамиканы көрсетеді. Геометрия пәні бойынша төмен сапа - 41,9%, 2014-2015 оқу жылымен салыстырғанда 7,2%-ға жоғары. Ең жоғары сапа орыс әдебиеті пәні бойынша - 73,2 % (білім сапасы 8,2 %-ға өсті), Адам және қоғам бойынша - 22,2%-ға өсті, ал биология пәні, керісінше 1,3%-ға төмендеді. Профильді пәндер бойынша (математика және физика) білім сапасы анағұрлым артқаны байқалады, математика - 2%, физика - 1,4%.
Жалпы пәндер бойынша аттестаттау көрсеткіші мониторингі екі жыл ішінде нәтижелердің жағымды жағынан тұрақталғандығын көрсетеді.
Мектеп қызметінің негізгі көрсеткішінің бірі – түлектердің қорытынды аттестациясы болып табылады. Бақылау жұмыстарының нәтижесі, емтихан қорытындысы және түлектердің ЖОО-на түсуі, пәндер бойынша жылдық бағаларды дұрыс қойғандығын растайды.
Жыл қорытындысының салыстырмалы кестесі және 2015-2016 оқу жылының 11 сынып түлек оқушыларының емтихан нәтижелері мынадай:
|
Қазақ тілі
|
Орыс тілі
|
Математика
|
Тарих
|
11 сынып.
|
2015-2016
оқу жылы
|
ҰБТ және емтихандар
|
2015-2016
оқу жылы
|
ҰБТ және емтихандар
|
2015-2016
оқу жылы
|
ҰБТ және емтихандар
|
2015-2016
оқу жылы
|
ҰБТ және емтихандар
|
«5»-ке оқитындар (%)
|
17/
43,5%
|
20
51%
|
6/
15,3%
|
9
23%
|
0
|
4
10%
|
3/
7,6%
|
4
10%
|
«4»-ке оқитындар (%)
|
14/
35,8%
|
13
33%
|
19/
48,7
|
16
41%
|
24/
61,5%
|
14
36%
|
26/
66,6
|
15
38%
|
Білім сапасы (%)
|
79,5%
|
85%
|
64,1%
|
64,1%
|
61,5%
|
46%
|
74,4%
|
49%
|
Кестеде берілген анализге қарағанда, орыс тілі пәнінен ҰБТ-ден алған баға жылдық аттестаттау бағасын растайтынын көрсетеді. Қазақ тілі пәні бойынша білім сапасы артқаны байқалады.
ҰБТ-ден қазақ тілінен үздік баға алғандар пайызы (20) жылдық нәтижеден 7,5%-ға жоғары екендігін көрсетеді.
Орыс тілінен де ҰБТ және емтихандар % (пайызы) анағұрлым жоғары, «5» деген баға саны - 19,1% құрайды, ал жалпы білім сапасы жағынан сол деңгейде қалады.
Математикадан үздік бағасы бойынша саны бірдей (ҰБТ-ден «5» деген баға жоқ, ал емтиханнан «5» деген баға - бесеу, ал жалпы білім сапасы жағынан – 19,3% төмендеді.
ҰБТ тарих пәні бойынша «5» деген баға - екеу, емтиханда «5» деген баға - үшеу, жылдық «5» деген баға - төртеу. «Үздік» деген баға сапасы - 3,8 артты. Жалпы жылдық сапамен салыстырғанда білім сапасы 23,1% төмендеді.
Математика және Қазақстан тарихы бойынша білім сапасы төмендеді, сондықтан жаңа оқу жылында осы пәндерді мектепішілік бақылауға алу ұсынылады. Жалпы оқушылардың білім сапасы – жоғарғы деңгей шамасында.
Мұны оқушылардың жас ерекшеліктеріне байланысты және осы жылы ҰБТ өткізуге анағұрлым тиімді жол табу жағынан түсіндіруге болады (оқушыларды 10 сыныпқа іріктеп алу).
3 жыл ішіндегі ҰБТ бойынша пәндердің орташа баллы келесі кестеде берілген:
|
2014
|
мұғалімдер
|
2015
|
мұғалімдер
|
2016
|
мұғалімдер
|
Қазақ тілі
|
19,6 б.
|
Хамитова С.Л., Ахметжанова Г.С.
|
16.84
|
Шакенова Б.М.
Ташева Г.А.
|
18,6
|
Хамитова С.Л.
Ташева Г.А.
Ахметжанова Г.С.
|
Орыс тілі
|
18,6 б.
|
Попова Т. А.
|
18.0
|
Попова Т. А.
|
18,3
|
Влашенюк О.О.
|
Қазақстан тарихы
|
17,2 б.
|
Марченко М.В
|
14.5
|
Марченко М.В,
|
14,7
|
Жигулина Ю.В.
|
Матем
|
16,3 б.
|
Марденов М. Б.
|
13.0
|
Марденов М. Б.
|
13,7
|
Марденов М.Б.
|
Биол
|
17,3 б.
|
Зиневич А.В.
|
15.5
|
Зиневич А.В.
|
15,7
|
Зиневич А.В.
|
Геогр.
|
18б.
|
Скородумова О. А.
|
15.8
|
Скородумова О. А.
|
14,3
|
Увалиев А.А.
|
Физика
|
13,5 б.
|
Музыка О.Б.
|
13.75
|
Третьякова Н.Ф.
|
15,1
|
Рахпанова З.Ж.
|
Әдебиет
|
|
|
|
|
|
|
Химия
|
13,5 б.
|
Радченко Г.Р.
|
|
|
18,5
|
Радченко Г.Р.
|
ағылшын
|
22,6 б.
|
Герасимова И.В.
|
20.6
|
Алиева Д.К.
|
23
|
Аралбаева А.Ш.
|
Дүниежүзілік тарихы
|
22 б.
|
Марченко М.В.
|
|
|
|
|
Мектеп бойынша орташа балл:
2014 жылы – 88,63 (қазақ тілімен бірге), 69,03 (қазақ тілінсіз.)
2015 жылы – 79,05(қазақ тілімен бірге), жағымсыз динамика – 9,55 б.
2016 жылы – 81 (қазақ тілімен бірге), жағымды динамика – 1,95 б.
№43 ЖОМ ҰБТ-ден 11 сынып түлектерінің салыстырмалы қорытынды анализі
Оқу жылдары
|
барлығы
|
ҰБТ қатысқандар
|
Шекті деңгейден төмен (мүмкін емес деңгей)
|
40 - 50 баллға дейін (шекті деңгейден төмен)
|
50 - 60 баллға дейін (сын деңгейі)
|
61 -70 баллов (мүмкін деңгейі)
|
71 - 80 баллға дейін
|
2011-2012
|
45
|
41
|
0
|
5
|
0
|
4
|
10
|
2012-2013
|
44
|
28
|
0
|
2
|
0
|
3
|
6
|
2013-2014
|
44
|
35
|
0
|
1
|
0
|
4
|
6
|
2014-2015
|
26
|
19
|
0
|
2
|
0
|
4
|
4
|
2015-2016
|
39
|
28
|
0
|
1
|
1
|
2
|
11
|
80 - 90 баллға дейін
|
90 - 100 баллға дейін
|
100 баллдан жоғары
|
4 пен 5-ке
|
Бір «3»
|
Барлық баға «3»
|
6
|
12
|
4
|
13
|
13
|
0
|
10
|
4
|
3
|
13
|
8
|
0
|
6
|
8
|
10
|
22
|
5
|
0
|
4
|
4
|
1
|
7
|
5
|
0
|
6
|
4
|
3
|
7
|
11
|
0
|
39 түлектің ішінен ҰБТ-ге 28 оқушы қатысты, демек 2015-2016 оқу жылы 73% құрайды.
Достарыңызбен бөлісу: |