5. Білім берудің және оқытудың әдістері: Өткізу түрі: Дәстүрлі түрде оқыған жағдайда: SGL, бейнефильмдер көру, тәжірибелік дағдыларды дамыту, PAL, тиімді кері байланыс.
Қашықтықтан оқыған жағдайда: SGL, ауру тарихының улгісіне қатысты сурактарын талдау
Ағымдық бағалау: Ас қорыту жүйесі патологиясымен науқастарды сұрастыру және физикалық тексеру, CWS.
Суммативті бағалау: Дәстүрлі түрде оқыған жағдайда: SAS (шағымдарды сұрастыру).
Қашықтықтан оқыған жағдайда: SAS ас қорыту жүйесінің патологиясымен ауру тарихиның улгісі туралы эссе жазып оқытушыга тапсыру
6.Әдебиеттер. Қазақ тілінде негізгі: Негізгі:
Ішкі аурулар пропедевтикасы, Оқулық. ГЭОТАР-Медиа, Москва, 2015ж. Н.А. Мухин, Б.С.Моисеев, Б.Б.Абдахина
Клиникалық электрокардиография негіздері. Алматы, 2014ж. Н.Г.Малюченко, Алина А.Р., Бакирова Р.Е.
Жүрек-тамыр жүйесінің аурулары бар науқастарды тексеру әдісі және техникасы. Алматы. 2014ж. С.Д.Нурсултанова, Р.Е.Бакирова.
Қосымша: Гастроэнтерология және эндокринология циклдары бойынша іскерлікке арналған жетекшілік. Түркістан 2014ж.
Сайденова М.А, Аскарова С.С., Шарабитдинова Г.Г., Айтметова Г.А.
Пульмонология циклы бойынша іскерлікке арналған жетекшілік.
Түркістан 2014ж. Алимбекова Л.Т., Абдирамашева К.С.
Жалпы медициналық сайттар: https://www.pubmed
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK361/#A246
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK562240/#article-25697.s2
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK470444/#article-25713.s2
7. Бақылау сұрақтары: Тест сұрақтары. 1. Бауыр ауруларында ауырсынудың болуы неге байланысты? А. глиссон капсуласының керілуіне
В. бауыр ферменттері секрециясының бұзылуына
С. бауыр жасушалық қызметінің жетіспеушілігіне
D. өт жолдарының бітелуіне
E. өт жолдарының дискинезиясына
