Мектеп: 20 мектеп-лицей



Дата25.08.2017
өлшемі33,45 Kb.
#26188
түріСабақ

Сабақ тақырыбы: «Аулада»

Мектеп: 20 мектеп-лицей

Күні: 19.12.2016

Мұғалімнің аты-жөні: Аманова Айдана Насрадинқызы

Сыныбы: 1

Қатысқандар:

Қатыспағандар: 0

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

1.1.2.1. Күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің мағынсын түсіну

1.1.3.1. Хабарламаны тыңдау және мұғалімнің көмегімен мазмұны бойыншаа сұрақтарға жауап беру, сәйкес иллюстрация/заттық/ сызба таңдау




Барлық оқушылар орындай алады: Күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің мағынасын түсінеді.

Сабақ мақсаттары – бағалау критериялар

Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Хабарламаны тыңдау арқылы мәтіннің мазмұнын түсінеді.




Кейбір оқушылар орындай алады: Сұрақтарға жауап береді, сәйкес иллюстрация/заттық/ сызба таңдай алады




Оқушылар орындай алады: Күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің мағынасын түсінеді, сөз тіркестерін құрайды.

Тілдік мақсат

Түйінді сөздер мен сөз тіркестері:

Асық ойнаймын

Велосипед тебемін

Сурет саламын





Бағалау критерийлері:




- Таныс сөздердің мағынасын түсінеді, сөз тіркестерін құрайды. Оқушылар хабарламаны тыңдаау арқылы мәтіннің мазмұнын анықтайды. Оқушылар мәтіннің мазмұнын талдайды. Мәтінге сәйкес иллюстрация/заттық/ сызбаны сәйкестендіреді. Оқушылар мәтіннің мазмұны бойынша сұрақтар құрастырады.

Алдыңғы оқу: «Қарды кесек» әдісіне сүйене отырып, өткен тақырып бойынша сұрақтарға жауап беру

Жоспар

Жоспарланған уақыт есебі

Жоспарланған жаттығу түрлері

Төмендегі жазбаларды жаттығу сіз жоспарлаған жаттығу түрлерімен ауыстырыңыз

Ресурстар

Басы 5 минут

  1. тапсырма

Суретке қара. Тыңда қайтала.

Сен аулада не істейсің?

Мен футбол ойнаймын.

Мен велосипед тебемін.

Мен асық ойнаймын.

Мен сурет саламын.






Ортасы 10 минут

2 – тапсырма. Толықтырып айт.

Сен аулада не істейсің?

Мен футбол ...

Мен сурет ...

Мен асық ...

Мен велосипед ...

слайд





Есте сақта!

асық ойнаймын - асық ойнамайын

велосипед тебемін - велосипед теппеймін

сурет саламын - сурет салмаймын


3 – тапсырма. Толықтырып айт.

Мен велосипед ... +

Мен сурет ... –

Мен асық ...+



Мен футбол ...-





Соңы


4 – тапсырма. Тыңда. Үлгі бойынша сөйлес.

  • Арман, сен аулада не істейсің?

  • Мен аулада ойнаймын. Сен аулада не істейсің?

  • ...







Рефлексия

«Бағдаршам» әдісі Оқушылардың бағдаршам көрсету арқылы сіз түсіндіргенді олардың ұғу деңгейін тексеріңіз. 
Қызыл түс = Мен түсінбедім. 
Сары түс = Мен түсінгендеймін. 
Жасыл түс = Мен түсіндім




Каталог: uploads -> doc -> 0454
doc -> Ғарыш әлеміне саяхат
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
0454 -> Сабақтың тақырыбы: Батыр ата Бауыржан Сабақтың мақсаты


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет