«Мектеп жұмысы мен оқушы жетістіктерін өрістетудегі негізгі тұлға — »мұғалім

2.Мұғалімнің сенімі оның .................., шешім қабылдауын және іс-әрекетін нығайтады. Көзқарасын

3. «Үштік модель» зияткерлік теориясының авторы: Роберт Стернберг

4.Бақылаудың, тәжірибенің, ойлау мен талқылаудың нәтижесінде алынған ақпаратты ойлауға, бағалауға, талдауға және синтездеуге бағытталған пәндік шешім — ..................................................? Сыни тұрғыдан бағалау;

5.Александр зерттеген диалог үлгілерінің ішіндегі артығын анықта: бағалау

6.Білім берудің мұғалімді селқос тыңдағанда емес, вербальды құралдарды қолдану нәтижесінде, яғни сөйлесу, талдау және дәлелдеу барысында жүзеге асатынын көрсеткен Барнс (1971)

7. Джон Дьюи мен Дональд Шонның жұмыстарынан шыққан ұғым: «Рефлективтік практик»

8.Үнемі қайталап отыру арқылы фактілерді, ойларды және күнделікті іс-әрекеттерді жаттау диалогтің қай үлгісіне жатады?