Ұйымдастыру кезеңi.5т қағидасын еске салу.
Тыныштық сәтi.(баяу әуен) Ойша теңіз астына саяхат.
Үй тапсырмасын тексеру. №18
1.Гүлнұрдың бойынан қандай жақсы қасиеттерді көрдіңдер?
2.Адамдар арасындағы достыққа кедергі келтіретін қандай қасиеттер?
3. Шын достықты сақтап қалу мүмкін бе?
|
Сабақ барысын талқылау:
|
Дәйексөз.
«Кісі кемшілігін тез көруге емес, тез түзетугее көмектес.» Халық нақылы.
1.Адам бойындағы жақсылықты көру оңай ма кемшілікті көру оңай ма?
2.Қандай қасиетті адамдарды жақсы адам деп бағалар едің??
3.Өз бойында қандай қасиеттер болғанын қалайсың?
|
|
Әңгiмелеу (сұхбат).Аңыз әңгіме: құндылықты ашу
Орта «иісі»
Баяғыда бір кісі моншаға барыпты. Оған досы емдік қасиеті бар саз балшық сыйға тартыпты. Ол әлгі саздан сондай бір әдемі жұпардың иісін байқап, таңғалыпты.
– Бұл не қылған иіс? – деп сұраса, досы:
– Білмеймін, – депті.
Саздың өзінен сұраса ол да: «білмеймін, – депті: – әйтсе де, мен бір раушан гүлінің түбінде жатқан балшық едім, сол раушанның жұпар иісі сіңген болар, сол раушанға тамған тамшылар маған тырс-тырс таматын. Содан шығар», – депті.
Кім қандай ортада жүрсе, ол сол қасиеттерді өзіне сіңіріп алады
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
