| Зертханалық жұмысты орындату;№ зертханалық жұмыс.
Тақырыбы: Өсімдік, жануар және бактерия жасушаларының құрылысы.
Мақсаты:Олардың құрылысындағы ұқсастықтар мен айырмашылықтарды табу.
Жұмыс барысы: 1.Өсімдік, жануар және бактерия микропрепараттарын зерделеп қарау.
2.Микропрепаратты және оқулықты пайдалана отырып, төмендегі кестені толтыру.
№
|
Жасушаның бөліктері және органоидтары
|
Өсімдік жасушасы
|
Жануар жасушасы
|
Бактерия жасушасы
|
1
|
Қабық
|
|
|
|
2
|
Цитоплазма
|
|
|
|
3
|
Ядро
|
|
|
|
4
|
Үлкен вакуоль
|
|
|
|
5
|
Пластидтер
|
|
|
|
6
|
Лизосомалар
|
|
|
|
7
|
ЭПТ (эндоплазмалық тор)
|
|
|
|
8
|
Митохондриялар
|
|
|
|
9
|
Гольджи жиынтығы
|
|
|
|
10
|
Рибосомалар
|
|
|
|
11
|
Микроденешіктер
|
|
|
|
12
|
Талшықтар, кірпікшелер
|
|
|
|
13
|
Хромосомалар
|
|
|
|
14
|
Ядрошықтар
|
|
|
|
15
|
|
|
|
|
3.Осы жасушалардың ұқсастық және айырмашылық себептері туралы жалпы қорытынды жаса.
Қорытынды: 1. Жасуша- тіршіліктің құрылым-қызмет өлшем бірлігінің негізі. Барлық ағзалар жасушалардан тұрады.
2.Барлық ағзалар жасушаларының химиялық құрамы, құрылысы және атқаратын қызметтері ұқсас.
3.Жаңа жасушалар бастапқы жасушалардың бөлінуі арқылы түзіледі.
4.Кез келген жасуша өсімдіктер мен жануарлардың барлық жасушаларына тән үш құрамбөліктен: қабықша, ядро және цитоплазмадан құралады.
|
Мектеп:
|
Күні:
|
Мұғалімнің есімі:
|
Сабақтың тақырыбы
|
Бүгіннен бастаймын...
|
СЫНЫП:8
Сабақ
|
Қатысқандар саны:
|
Қатыспағандар:
|
Тақырыбы
|
Биологиялық әртүрлілікті сақтау. Тұрақты даму тұжырымдамасы.
|
Сабақ негізделген оқу
мақсаты (мақсаттары)
|
8.3.2.1 биологиялық әртүрлілікті сақтау және қолдаудың аса қажеттігін талқылау
8.3.2.2 Дүниежүзілік Тұқым қорының маңызын бағалау
|
Сабақ мақсаттары
|
Барлығы: Туған жерге деген сүйіспеншілік айтылған жолдарды таба отырып, негізгі идеясын ұсынады.
Көпшілігі: Бүкіл Жер шарын мекендейтін адамдардың барлығының анатомиялық және физиологиялық ерекшеліктері бірдей екендігін сонымен қатар, тіршілік еткен табиғи орта жағдайларына бейімделудің нәтижесінде оларда алуан түрлі морфологиялық айырмашылықтар қалыптасқандығын және нәсілшілдіктің кертартпалық мәні жайында түсінік қалыптастырады
Кейбіреулері: Ойлау және есте сақтау қабілетін дамыту. Таным белсенділігін арттырады
|
Бағалаукритерийі
|
Бағалаукритерийі
|
Тапсырма №
|
Дескриптор
|
Балл
|
Оқушы
|
Ж4. Мәліметтерді жинақтау
Биологиялық әртүрлілікті сақтауты зерттеу
|
№ 1
|
Суреттер бойынша әңгіме құрастырады;
|
1
|
|
Тапсырманы презентация түрінде ұсынады;
|
1
|
|
|
|
Тілдікмақсаттар
|
Сабақ барысында қолданылатын сөздермен жұмыс жасау
|
Құндылықтар
|
Өмір бойы білім алу, ынтымақтастық, құрмет, азаматтық жауапкершілік
|
Пәнаралық байланыс
|
Музыка, қазақ тілі,тарих.
|
Жоспарланған
уақыт
|
Жоспарланған жаттығулар
|
Ресурстар
|
Басталуы 5 минут
|
Топқа бөлу 2 минут
Психологиялық ахуал қалыптастыру:
«Көрші»
Оқушылармен амандасып, топқа бөлемін, топ басшысы мен топқа ат қою керектігін айтамын.
Топтарға өзара сұрақ әзірлету.
Топтастыру жұмысын беру
Амандасып, топқа бөлінеді, топ басшысын сайлап, топқа ат қояды.
Суретке қатысты Ассосация құүру
Үйге берілген өлеңдерді жатқа сұрау, өлеңнің идеясы мен тақырыбына байланысты сұрақтар қою.
|
Жіпте жайылған фотосреттерді алып, түріне сай топтарға бөлінеді.
(Көршілер қимыл – қозғалыстар арқылы жаттығуды жасайды)
|
Ортасы 20 минут
|
Оқушылар оқулықтағы негізгі тақырыппен танысады.
. Қазақстанның экожүйесі Орталық Азияда және тұтастай алғанда континентте биологиялық әртүрлілік бірегейлігімен ерекшелінеді.Өсімдіктер мен жануарлар түрлерінің жоғалуы генетикалық деңгейдегі әртүрлілікті жоғалтуға және экожүйелердегі тиісті өзгерістерге әкеледі. Биоәртүрлілікті іc жүзінде жоғалтудың негізгі себебі өмір сүру ортасының жойылуы және тозуы, ең бастысы, ормандарды жою, топырақтың эрозиясы, ішкі және теңіз су айдындарының ластануы, өсімдіктер мен жануарлар түрлерін тым көп тұтыну болып табылады. Таяуда ғана өсімдіктер мен жануарлардың бөгде түрлердің жерсінуі де биоәртүрлілікті жоғалтудың алаңдатар жәйі деп танылды.Биоәртүрлілікті сақтау үшін Қазақстан Республикасы 1994 жылы Биоәртүрлілік жөніндегі конвенцияны бекітті, биологиялық әртүрлілікті сақтау және теңгермелі пайдалану жөніндегі ұлттық стратегия мен іс-қимыл жоспарын әзірледі.Биоәртүрлілікті сақтаудың неғұрлым тиімді шарасы ерекше қорғалатын табиғи аумақтар құру болып табылады. Республиканың ерекше қорғалатын табиғи аумақтарының ауданы 13,5 млн. гектарды немесе барлық аумақтың 4,9%-ін құрайды, бұл биологиялық әртүрліліктің экологиялық теңгерімін сақтау үшін тым жеткіліксіз және 10%-ті құрайтын әлемдік стандарттардан төмен.Қазақстан Республикасының ерекше қорғалатын табиғи аумақтарын дамыту мен орналастыру тұжырымдамасына сәйкес 2030 жылға дейін олардың алаңын 17,5 млн. гектарға дейін ұлғайту көзделген, бұл республика аумағының 6,4%-ін құрайды.Қазақстанда биологиялық әртүрлілікті сақтау мақсатында биоәртүрлілік объектілерінің жай-күйін бағалау және түгендеу, ерекше қорғалатын табиғи аумақтардың желісін ұлғайту және қазіргі табиғи және антропогендік процестерді ескере отырып, оларды жасанды молықтыру және бұзылған аумақтарда қалпына келтіру жолымен табиғи популяциялардың сирек түрлерін сақтау, елдің ерекше қорғалатын табиғи аумақтарын ЮНЕСКО-ның Дүниежүзілік табиғи және мәдени мұрасы және «Адам және биосфера» бағдарламасы шеңберіндегі биосфералық аумақтар тізіміне енгізу жөніндегі шараларды іске асыру қажет,Республика аумағының небәрі 4,2%-ін алатын Қазақстанның барлық ормандарының ерекше экологиялық, ғылыми, рекреациялық, эстетикалық және мәдени мәнін, сондай-ақ биологиялық әртүрліліктің табиғи резерваттары ретіндегі олардың орасан рөлін ескере отырып, оларды ерекше қорғалатын табиғи аумақтар жүйесіне көшіру жөніндегі шұғыл шаралар қабылдау қажет. Бұл үшін 2006 жылға дейін мемлекеттік биосфералық резерваттардың желісін қалыптастыру бағдарламасын әзірлеу қажет.Соңғы уақытта, әлемде кең таралған генетикалық өзгерген организмдер мен өнімдерді әкелу Қазақстан үшін елеулі сыртқы қатер болып отыр. Бүкіл әлем бойынша генетикалық өзгерген организмдер мен өнімдердің кең таралу қауіптілігін ескере отырып, Биоәртүрлілік жөніндегі конвенцияның Биоқауіпсіздік жөніндегі Картахена хаттамасы қол қоюға алынды. Қазақстанның Картахена хаттамасына қол қоюы өзге елдердің біздің еліміздің аумағында генетикалық өзгерген организмдер мен өнімдерді трансшекаралық өткізуімен байланысты қызметті жүзеге асырудағы жауапкершіліктерін арттыруға, оларды елге әкелуге жол бермеу жөнінде шаралар қабылдауға, зерттеулер мен ғылыми-техникалық әзірлемелер ісінде өзара көмекті, сондай-ақ биотехнологиялар саласындағы ақпарат алмасуды қоса, халықаралық тығыз ынтымақтастықты қамтамасыз етуге мүмкіндік береді.Осы Тұжырымдаманың айтылған ережелерін іске асыру қоршаған орта объектілерін сақтауды, оны белгілі бір тұрақтылық деңгейінде ұстап тұруды, өзін-өзі реттеу қабілеті мен жанды және жансыз табиғат түрлерінің, оның ішінде жойылу қаупі төнген тіpі организмдер геноқорының көптүрлілігін сақтауды қамтамасыз етуге мүмкіндік береді.
Әлеуметтік дарвинизмге байланысты сұрақ беріледі.
Матералистік көзқарас деген не?
Идиалистік көзқарас деген не?
Жаңа сабақты қорытындылау үшін кесте толтырылады.:
Нәсілдер
|
Ерекше белгілері
|
Таралған жерлері
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
