Мектеп психологінің І жарты жылдық бойынша есебі 2017 – 2018 оқу жылы Мектеп психологы Нурсеитова Эльвира Рамазановна 2017- 2018 ж г «Жаңа Ертіс орта мектебі»
жүктеу/скачать 139,88 Kb.
|
психол отч жарт жыл
- Бұл бет үшін навигация:
- 26.10.2017ж ШҚО «Денсаулық» орталығымен кездесу өтті. 5, 7, 9 сынып оқушылар арасында «Салауатты өмір салты» сауалнама жүргізілді. 27.10.2017ж
| 23.10.2017 -27.10.2017ж
2017 жылдың 23 қазан-27 қазан аралығында 5 сынып оқушыларының мектепке деген бейімделу деңгейін анықтау мақсатында зерттеу жұмыстары. Бесінші сынып оқушыларының бейімделу деңгейін анықтауға арналған келесі әдістемелер жүргізілді: 1.Пән мұғалімдерге арналған сауалнама; 2.Оқушыларға арналған сауалнама; 3.Бесінші сынып оқушыларының мотивация деңгейін қалыптасуы; 4. Социометрия Барлық әдістемелірдің нәтижесі бойынша, бесінші сынып оқушыларының мектепке деген бейімделу деңгейін анықталды: ● 50 % оқушыларының бейімделу деңгейі жоғары; ● 37% оқушыларының бейімделу деңгейі орташа; ● 13% оқушыларының бейімделу деңгейі төмен; 26.10.2017ж ШҚО «Денсаулық» орталығымен кездесу өтті. 5, 7, 9 сынып оқушылар арасында «Салауатты өмір салты» сауалнама жүргізілді. 27.10.2017ж 10 “А” сынып оқушыларының жаңа оқу жағдайына бейімделуі. Оныншы сынып оқушыларының жаңа оқу жағдайына бейнелеу процесін зерттеуіне арналған Ч.Д.Спилбергер және А.Д.Андреева бойынша әдістеме жұмысы жүргізілді. Сауалнама қорытындысы бойынша оқушылардың танымдық белсенділік деңгейін, мазасыздану және жағымсыз қызу әсерленушіліктердің барысын айқындауға болады. Әдістеме жұмысын өткізгеннен кейін, оқушылардың жалпы эмоциялық процессінің бейімделу кезеңінде – мазасызданушылық, танымдық белсенділікті арттыру және оқуға деген мінез-құлықтарының өзгергенін көре аламыз. 10 сынып оқушыларының бейімделу нәтижесі бойынша жүргізілген әдістеменің қорытындысы: Оқушылардың 83% өздерін сенімді және мазасыздық сезімдері байқалмайды. Оқушылардың 83% сабақта өздерін сенімді және мазасыздық сезімдері байқалмайды. Оқушылардың 17% сабақта мазасыздық сезімдері орташа деңгейінде байқалады. Оқушылардың 17% сабақта және күнделікті жағдайда мазасыздық сезімдері орташа деңгейінде байқалады. Оқушылардың 17% күнделікті жағдайға және қоршаған әлемге қызығушылығын орташа деңгейде көрсетілген. Оқушылардың 83% жоғары деңгейде көрсетілген. Оқушылардың 17% танымдық белсенділігі төмен деңгейде көрсетілген. Оқушылардың 17 % сабаққа деген танымдық белсенділігін орташа деңгейде көрсетілген. Оқушылардың 83% сабаққа деген танымдық белсенділігін жоғары деңгейде көрсетілген Жүргізілген әдістемелердің қорытындысы бойынша оқушылардың жалпы эмоциялық процессінің бейімделу кезеңі – мазасызданушылық, танымдық белсенділігі және оқуға деген мінез-құлықтарының қалыпты жағдайда анықталды. Оқушылардың 83% бейімделу деңгейі жоғары, 17% оқушыларының бейімделу деңгейі орташа. жүктеу/скачать 139,88 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|