Мектепке дейінгі мекемелерде білім салалары бойынша оқу іс-әрекетін ұйымдастыру әдістемелік құрал



бет46/79
Дата03.09.2023
өлшемі0,5 Mb.
#180086
1   ...   42   43   44   45   46   47   48   49   ...   79
Байланысты:
Балабақша тәрбиешілеріне әдістемедлік нұсқаулық

2 санымен таныстыру. Неге ұқсайды? «Кім табады?»
Дид.ойын: «Екеу және көп» Мақсаты: сан жайлы түсініктерін қалыптастыру,санауға үйрету.
Сөздік жұмыс: екі саны, екеу , екінші .Билингвальді компонент: екі-два,сан-цифр, екінші-второй.


Суреттермен жұмыс:

2саны-2алма ,2 шар,2 қарындаш, 2 доп.




Сергіту сәті: Оң қолымда бес саусақ, Сол қолымда бес саусақ. Алақанды ашамын Беске-бесті қосамын.
Апта күндері:
Бірінші күн-дүйсенбі Екінші күн-сейсенбі Үшінші күн-сәрсенбі Төртінші күн-бейсенбі Бесінші күн-жұма Алтыншы күн-сенбі Жетінші күн- жексенбі.


Дид. ойын: «Сонша көрсет»
Мақсаты: санай білуге үйрету,байқағыштыққа баулу.

Санамақты ынтамен тыңдайды.
Балалар cұрақтарға жауап береді.

Балалар 2 санының неге ұқсайтынын айтады.


Балалар топпен қайталайды.

-Екі алма, екі шар, екі доп.


Топпен,жеке-жеке қайталайды.


Сергіту сәтін тәрбиешімен бірге орындайды.


Балалар топпен қайталайды.

Ойынды қызыға ойнайды.



Рефлексивті түзетуші

  • Балалар біз қандай санмен таныстық ? Мынау қандай сан?

  • Сендер неше жастасыңдар? Сендердің бір жастағы бауырларың бар ма?

Балаларды мақтап, мадақтау.

-Екі санымен таныстық.

-Екі саны


- Мен үш жастамын- Менің бауырым бір жаста.



Күтілетін нәтиже:
Білу керек:2саны жайлы,санай білу;
Үйрену керек: дұрыс сөйлеуді,санауды, заттарды топтастыра білуді;
Істей алады : аз және көпті ажырата алады, санай алады;


* * *
Білім беру саласы: Таным


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   42   43   44   45   46   47   48   49   ...   79




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет