Дид/ойын: «Ненің дыбысы»
Мақсаты:Үнтаспаданқойылғанқұстардың дыбысын ажырата білуге үйрету.
Сергіту сәті.
|
Балалар қыс мезгілінің ерекшеліктерін айтады.
Балалар жұмбақтын шешімін табуға тырсады.
Балалар суретке қарай отырып құстардың аттарын айтады.
Шағала, Тоты, Тырна, Торғай,Сауысқан т.б.
Ала қарға, торғай, сауысқан, қарға.
Балалар тәрбиешіні мұқият тыңдайды
Балалар қарлығаштын, қарғанын, сауысқанын т.б дыбысы екенін табады.
Балалар тәрбиешінің айтқандарын қайталайды.
Қарға біздің қар, қар,
Сауысқаным саңқ, саңқ.
Торғайларым шиқ, шиқ,
Жапалағым ух, ух.
Көкек көкек, көкек деп,
Ұшады екен желпілдеп.
Балалар сергіту сәтін қимылмен орындайды.
|
Рефлекция – түзету жұмыстары
|
«Кім көп біледі» ойыны.
Мақсаты: Сұрақ қоя отырып құстар туралы білімдерін тиянақтау.
-Қыстайтын құстарды ата?
-Құстарға қалай қамқорлық жасаймыз?
Ұстар- біздің досымыз,
Бау-бақшаны қорғайды,
Ұя жасап қарсы алсақ,
Құстар бізді қолдайды.
Тәрбиеші ҰОІӘ жақсы қатысқан балаларды мадақтап, топқа қайтуды ұсынады.
|
Балалар қыстайтын құстар торғай, сауысқан, қарға, сары шымшық т.б құстар екенін және құстарға жем, нан қоқымдарын беріп, ұя жасайтындарын айтады.
|
Күтілетін нәтиже:
Біледі хабардар болу:
Құстардың түрлерін, олардың аттарын айта біледі;
Қалыптасқан әдет:
Құстардың пайдасы туралы түсініктері бар;
Істей біледі:
Сурет бойынша сипатап әңгімелейді, құстардың дыбыстарын ажыратады;
Достарыңызбен бөлісу: |
