Күтілетін нәтиже:
Білу , хабардар болу: Қандай балабақшаға баратының білу керек;
Қалыптасқан әрекет : Балабақша туралы түсініктері болуы керек;
Орындай алады: Тапсырмаларды орындай алады;
* * *
Білім беру салалары: «Қатынас»
Бөлімдері: Қоршаған ортамен таныстыру
Тақырыбы: «Құстарбіздің досымыз».
Мақсаты:Балалардын құстар туралы ой-өрістерін, түсініктерін дамыту.
Білімділік: Дала құстары туралы түсінік беру, сурет бойынша сипаттай білуге үйрету;
Дамытушылық: Балалардың тілдік қорын жетілдіру,ойлау есте сақтау қабілеттерін дамыту;
Тәрбиелік:Құстарға қамқор болуға оларды қорғауға тәрбиелеу;
Сөздік жұмыс: Қамқор, Шағала, Тоты, Бүркіт.
Билингвальды компанент: Құстар-птицы, шағала – чайка, бүркіт - орел
Көрнекіліктер: Құстар суреті, кедергілер, қайшы, қағаз, желі.
Әрекет кезеңдері
|
Тәрбиешінің әрекеті
|
Балалардың әрекеті
|
Мотивациялық
қозғаушы
|
Балаларды шаттық шеңберге тұрғызып,
Кәне бір бірімізге жылы жүзбен қарап, жылы лебіз айтайық.
Балалар, қазір жылдың қай мезгілі?
|
Балалар шеңберде тұрып,қимыл қозғалысын жасады.
Бір-біріне жылы лебіздерін айтты.
Арайлар таң атты,
Алтын күн сәуле таратты
Жарқырайды күніміз
Жарқырайды даламыз
Қайырлы таң, балалар!
-Қыс
|
Ұйымдастыру, ізденіс жүргізу
|
Дұрыс, жарайсыңдар. Қыс мезгілінде қандай ерекшеліктерді байқадыңдар?
Дұрыс балалар.
Мен сендерге жұмбақ жасырайын
Жазда сай салаға қашады,
Қыста жердің бетін басады.
Көкте ұшады тізіліп,
Біз қараймыз қызығып.
Суретпен жұмыс.
Құстарға ұя жасап қамқор болу туралы әңгіме жүргізу.
-Ал балалар бізде қыстап қалатын қандай құстардыбілесіңдер?
-Суреттен сол құстарды табайықшы, кім табады?
|
Достарыңызбен бөлісу: |
