Мектепке дейінгі мекемелерде білім салалары бойынша оқу іс-әрекетін ұйымдастыру әдістемелік құрал



бет64/79
Дата03.09.2023
өлшемі0,5 Mb.
#180086
1   ...   60   61   62   63   64   65   66   67   ...   79
Байланысты:
Балабақша тәрбиешілеріне әдістемедлік нұсқаулық

Әрекет
кезеңдері

Тәрбиешінің әрекеті

Балалардың әрекеті



Мотивациялық қозғаушы.

Төрбиеші балаларды ұйыдастырып дөңгелетіп отырғызып қайырлы таңға өлең шумағын оқып береді



Балалар тәрбишінің өлең шумақтарын қайталап отрады.

Іздену- ұйымдастырушы-лық

Көптен күткен наурыз тойы арайлы, нұрға бөлеп міне жатыр, жер шуағы
Балалар, бұл өлең жолдарында жылдың қай мезгілі, қай мереке туралы айтылған?
Дұрыс айтасыңдар, наурыз айындағы наурыз мерекесі. Наурыз мерекесінің қандай ерекшелігі бар? Адамдар қалай киінеді?
Суретке назар аудару, қазақтың жаңа жыл мерекесі ол наурыз, ол кезде адамдар қазақтың ұлттық киімдерін киіп, мерекеге барады. Әжелер қалай киінген? Бастарына не киген? Ағаларымыз, ұлдарымыз қалай киініп алыпты?
Д/о: "Ұлттық киімдерді ата"
Мақсаты: ұлттық киімдердің атауларын атай білуге үйрету, есте сақтау қабілетін үйрету.
Сергіту сәтін орындату

Балалар өлеңнің шумақтарын тыңдайды
-Көктем мезгілі
-Наурыз мерекесі туралы

-Ұлттық қазақ киімін киеді


-балалар суретке назар аударады.


-Наурыз мерекесі туралы балалар толықтай әңгімелеп береді.
Балалар ойын желісіне қатысады.
Балалар сергіту жаттығуларын жасайды.
Біз өнерлі баламыз
Биік болып өсеміз,
Егіндідей жайқалып,
Табиғатты сүйеміз.
Шетімізден шеберміз
Денемізді бос ұстап,
Билеп-билеп аламыз

Рефлексивті қортындылау.

Балалар, қандай ұлттық киімдер білесіңдер? Олардың қандай ерекшеліктері бар? Жақсы жауап берген балаларды мақтап, мадақтау.

Балалар берілген сұраққа жауап береді.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   60   61   62   63   64   65   66   67   ...   79




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет