«Мен өз елімнің патриотымын!» Тақырыбы: «Мен өз елімнің патриотымын!» Мақсаты

2. Дауыс интонациясын сақтап, мәнерлеп оқуға жаттықтыру, ойларын тиянақтай білуге жаттықтыру.

3. Туған еліне, жеріне деген сүйіспеншілігін арттыру, мейірімділікке тәрбиелеу.

Көрнекілігі: мазмұнды суреттер, сызба, тапсырмалар (слайдтар)

Әдісі: түсіндіру, баяндау, сұрақ-жауап, іздену.

                                      Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Психологиялық дайындық:

Күн жарығын алақанға салайын,

Жұрегіме басып ұстап алайын.

Ізгі, әрі жарық, мейірімді,

Болып кетті сонла дереу жан-жағым.

-Міне, жүрегіміздегі осындай жылумен сабағымызды бастайық.

ІІ. Үй жұмысын тексеру:

1. 
   Бердібек Срқпақбаев кім?
   
2. 
   Қандай кітабын, әңгімелерін білесіңдер?
   
3. 
   «Сен ұйықтап жатқанда» әңгімесінде қандай жұмыс мамандары жұмыс істейді?
   

1.-Сендер есейгенде бір-біп мамандық иесі болып өз Отанымызға қызмет етесіңдер.

2. –Ендеше Отан дегеніміз не? (топтастыру әдісі)

 

өлке

Отан

ҚР

дос

бауыр

жер

Ата-ана

1-слайд:              

3.–Ендеше, Отан әркімнің отбасынан, үйінің табалдырығынан басталады.

2-слайд. 1. Сабақтың тақарабамен, мақсатымен таныстыру.

2. Оқулықтағы С.Мәуленов топтамасын пайдаланып, оқушыларға әңгімелету.

3-слайд: 3.С.Мәуленов суреті, ол туралы толық мәлімет беру.

4.Мәтінді мәнерлеп оқып беру.

5. Оқушыларға түртіп алу әдісі арқылы сөздік жұмысын жасау.

6, Мәтінді оқушыларға іштей оқыту арқылы жазушының көңіл-күйін түсіну.

7. Мәтінді дауыстап мәнерлеп оқыту

8. Сұрақтарға жауап алу:

-Жазушы туған ел неден құралады дейді?

-Оның мағынасы неге тереңде жатыр дейді?

-Туған жерсіз адамның күні жоқ деп неге айтты?

-Туған елдің тілі барша жанға түсінікті дегенді қалай түсінесің?

9. Мәтіндегі негізгі ой неде?

-туған тіл, туған ел, туған жер.

10. Жазушының мәтіні бойынша топтастырып жіберейікші.

Туған жер деген не? (топтастыру әдісі) оқушылар мәтін бойынша интерактивті тақтада топтастырады.

5-слайд: (топтастыру әдісі)  Туған елдің сипаттары

11. М.Мақатаев өлеңімен салыстыру.

12. Ой толғау  6- слайд:( өз ауылымыздың суреті, көрінісі)

А) Оқушылардың туған жері Құйған аулылы туралы ой толғауларын тыңдау.

-Туған жеріиіз несімен көрікті?

5-сызба бойынша Бәрі де керемет сипат: мәтінді әңгімелету.

13. Туған ел, жер туралы мақал-мәтелдер білесіңдер ме? (мағынасын ашқызу)

14. Тақтада мақалдарды жалғастыру.

Ел  іші-----------

Туған жердей жер болмас,

Туған жердің------------------------------------------

Өз елім--------------------------------------------------

Туған үйдің түтіні------------------------------------

15. Туған ел, туған жер дегенде адамның бойын қандай сезімдер билейді?

( Шаттық, қуаныш, мақтаныш)

16. Ендеше осындац сезіммен 4 жолды өлең құрастырып жіберсек қайтеді. (тірек сөздер арқылы өлең құрастыру) оқыту

УІІ. Бекіту: -Біз туған жерімізді қайтеміз? (сүйеміз, қастерлейміз, сағынамыз, ұмытпаймыз)

УІІІ. Үйге тапсырма беру: мәтінді оқу, әңгімелеу, сурет салу.

ІХ. Оқушыларды бағалау.