«Мен өз елімнің патриотымын!» Тақырыбы: «Мен өз елімнің патриотымын!» Мақсаты



бет65/107
Дата14.05.2020
өлшемі346.12 Kb.
1   ...   61   62   63   64   65   66   67   68   ...   107
Бой сергіту жаттығуы: өлеңді қимыл арқылы жасау

Көрініс: « Жаман әдет » .

Мақал – мәтел:

оқушы: Жаман бала –өле жейді

Жақсы бала бөле жейді.

оқушы: Жаман туғаның болғанша,

Жақсы жолдасың болсын.

оқушы : Жаманнан жирен ,

Жақсыдан үйрен.



Сөзжұмбақ шешу.

Ж- жақсы бол

А – ақылды бол

Қ – қамқор бол

С - сабырлы бол

Ы – ынтымақты бол

Ә –әдепті бол

Д - дос бол

Е – еңбекшіл бол

Т – тәртіпті бол



Ойын : « Жақсы -жаман» сурет бойынша жаман – жақсы әдетті айыру.

Би: «Қамажай» Аружан , Аяна.

Қорытынды жасау:

Ән: « Болайықшы осындай» әнін орындау.

«Әдептілік –әдемілік»

Тақырыбы: Жасөспірім . Қылмыс. Жаза

Мақсаты: Оқушыларға  қылмыс  жайлы  түсіндіру. Жаман  әдетке  жоламауға,  мектеп  тәртібін  дұрыс  орындауға  тәрбиелеу.

Көрнекілігі: слайд, плакаттар

Барысы:

Мұғалім: Армысыздар  құрметті  ұстаздар, қадірлі  қонақтар!  Адамды  қылмыс жасағаны  үшін жазаға  тартқаннан  гөрі  оның  алдын  алған  әлдеқайда  жақсы. Алдын алу  жұмысының  нәтижелі  болуы  алғаш  жасалған  теріс  қадамның  дер-кезінде  анықталуынан  ғана  емес, сонымен  бірге  кәмелетке  толмағандардың  жеке  тұлғалық  ерекшеліктерін  ескеруге  де  байланысты.  Мектеп  жасындағы  балалардың  құқықтық  санасының  төмендігі  олардың  қылмысты  көп  жасауынан,  заң талаптарына  өз   талаптарын  қарсы  қоюына  әкеліп  соғады. Сондықтан  оқушылар қылмысының  алдын  алып,  құқықтық  тәрбие  беру  бүгінгі  күннің  өзекті  мәселесі.  Құқықтық тәрбие кәмелетке толмағандар арасында заң ұғымдарын насихаттай отырып, жасөспірімдерді қажетті заңдылық біліммен қамтамасыз  етуді мақсат етеді.Жастарды заңның негізгі принциптерін біліп қана қоймай оны меңгере білуге де үйрету қажет. Осы мақсатта ата – аналармен оқушылар арасында өткізілгелі отырған «Жасөспірім қылмыс, жаза» атты дөңгелек үстелімізге қош келдіңіздер.

                                               Дөңгелек үстел 5 бөлімнен тұрады:



  1. Күнделікті көрініс

  2. Мен заңды қаншалықты білемін.(яғни сіздерге бірнеше жағдайлар оқылады.Мұның ішінен оқылған жағдайды қылмыс деп тапсаңыздар оң қолды көтересіздер де, себебін айтасыздар, егер қылмыс емес деп тапсаңыздар сол қолды көтересіздер себебін тағы айтасыздар.

  3. Ешқандай заңы жоқ арал.(бұл сіздердің алдарыңызға плакат беріледі соған өз ойларыңызды сурет арқылы бейнелеп түсіндіріп бересіздер.)постер әдісі деп аталады

  4. Қызыл, сары ,көк ауыл атты тренинг

  5. Қылмыскер бала қайдан шығады деп аталады.(Ой қозғау)

Бүгінгі дөңгелек үстелімізге келген қонақтарымызбен таныс болыңыздар.

  1. Арал аудандық Жасөспірімдер аға капитаны Гүлнар Есенжолова

  2. Мектеп басшысы Қалия Дәулетова

  3. Мектебіміздің тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Лиман Исаева

  4. Мектебіміздің оқу ісі жөніндегі орынбасары Дәуіржан Жұбанов

 Мұғалім: Ақылды  болу  айналаңдағы  адамдарды  сыйлай, қадірлей  білу  деген  сөз. Құқықтық  тілмен  айтқанда  бұл – заңды  білу , яғни  заңды  білген  адам  өзгелерге  құрметпен  қарайды. Заңды  білмегендіктен  заңсыз  істер  істеп, зардап  шегіп,  өзін  қорғай  алмай  жүргендерді  көптеп  кездестіреміз. Ендеше кезекті күнделікті өмірде болып жүрген көрініске берейік.                                           



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   61   62   63   64   65   66   67   68   ...   107




©engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет