Менеджмент в системе образования

1 ... 37 38 39 40 41 42 43 44 ... 138

Принцип

социальной

справедливости

предусматривает

такое

управление педагогическим коллективом, при котором каждый педагог

находится в равном положении с другими, а его взаимодействие с

администрацией строится на основе понимания человека как цели управления,

а не его средства. Некоторые требования, вытекающие из этого принципа:

•

стремитесь равномерно распределять не только учебную, но и

общественную нагрузку среди педагогов, осторожно и постепенно

включая их в социальную структуру;

•

создавайте условия и предпосылки, дающие возможность проявить свои

профессиональные и другие способности не только «педагогическим

звездочкам», но и всем педагогам;

•

поощряйте, оценивайте деятельность педагогов без предвзятости,

объективно, на основе предоставления им равных «стартовых»

возможностей;

•

всегда при оценке труда педагога приводите в соответствие его трудовые

достижения и их общественное признание;

•

помните, что одной из гарантий социальной справедливости в

педагогическом

коллективе

является

гласность,

систематическое

освещение в коллективе всей деятельности аппарата управления;

•

руководитель должен учитывать, что уровень социальной справедливости

всегда находит отражение в общественном мнении, которое оценивает

его в целом и по отдельным параметрам;

•

ощущение несправедливости возникает тогда, когда человек признает,

что соотношение его трудового вклада и результата оценено ниже

(несправедливо) по сравнению с соотношением вклада и результата

других участников деятельности. Отсюда и возникают конфликты.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 37 38 39 40 41 42 43 44 ... 138