- методы общественного воздействия.
31
принципа «от каждого по способностям, каждому по труду», что в реальной
жизни пока не наблюдается. По мере совершенствования нашего общества,
очевидно,
будут
совершенствоваться
и
методы
экономического
стимулирования педагогических работников в плане все большего их
соответствия количеству и качеству труда, так как педагогический стаж не
является абсолютным показателем эффективности педагогического труда, хотя
и имеет определенное значение. Исследования в данном направлении
позволяют вводить категории, звания, качества и т.п. Сегодня, на этапе
радикальных изменений
системы образования, проблеме эффективного
использования экономических методов в педагогическом менеджменте наконец
начинают уделять внимание, она становится не только государственной, но и
общественной и частной. Но глубокие и серьезные исследования в данном
направлении еще впереди.
Достарыңызбен бөлісу: 
