Менеджмент в системе образования


 Практико-ориентированность



Pdf көрінісі
бет23/138
Дата18.12.2021
өлшемі0,53 Mb.
#103013
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   138
Байланысты:
Antaev-Zh-T-Menedzhment-v-sisteme-obrazovaniya

6. Практико-ориентированность.

Любое современное учебное занятие должно помочь учащемуся ответить

на ряд вопросов; зачем? Для чего? Почему? Данные вопросы помогут, с одной

стороны, молодому учителю сориентироваться в практической направленности

учебного материала, а, с другой стороны, учащемуся определить его ценность и

значимость  для  освоения  и  усвоения  тех  или  иных  концепций,  моделей,

положений, закономерностей, точек зрения.

7. 

Рациональное 

использование 

имеющегося 

в 

учреждении

образования учебно-методического комплекса.



18

Современное учебное занятие – это взаимодействие учителей и учащихся

с  комплексом  учебного  оборудования,  наглядных  пособий,  технических

средств 


обучения, 

методических 

материалов, 

составляющих 

единую

дидактическую  систему.  Наилучшие  условия  для  этого  предоставляются



предметным  учебным  кабинетом,  который  включает  в  себя,  как  правило,  три

основных  компонента:  учебное  оборудование,  методическое  оснащение  и

средства управления.

В  учебном  кабинете  сосредотачиваются  учебное  оборудование  и

приборы, пособия, справочные материалы, которые составляют внутреннее его

содержание.  Чтобы  они  были  приведены  в  действие  и  влияли  на  качество

проводимых  учебных  занятий,  необходим  целый  комплекс  приспособлений  и

устройств,  начиная  от  оборудованных  рабочих  мест  учителя  и  учащихся  до

электронных  средств  обучения.  Все  это  называется  средствами  управления

образовательным  процессом,  которыми  необходимо  владеть  современному

учителю.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   138




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет