Организационный момент. Объявление темы, цели занятия.
Мотивационный момент (актуальность изучения темы занятия)
2.
Входной контроль, актуализация опорных знаний, умений, навыков. (тестирование, тестовые задания представлены в ФОС ).
3.
Основная часть учебного занятия. Закрепление теоретического материала (вопросы для собеседования и ситуационные клинические задачи представлены в ФОС).
4.
Заключительная часть занятия:
подведение итогов занятия;
выставление текущих оценок в учебный журнал.
Средства обучения: - дидактические (таблицы, схемы, плакаты.); -материально-технические (мел, доска, мультимедийный проектор, интерактивная доска и т.п.).
Тема 6. Пластмассовые и фарфоровые коронки. Особенности препарирования зубов. Клинико-лабораторные этапы изготовления. Пластмассы и фарфоровые массы. Лабораторные этапы изготовления цельнолитых, металлокерамических и металлопластмассовых коронок. Методика припасовки различных видов искусственных коронок. Методы окончательной отделки (обработка) коронок.
Вид учебного занятия:практическое занятие.
Цель: получить представления об особенностях лабораторных и клинических этапов изготовления фарфоровых и пластмассовых коронок
