T Дескриптор Обучающийся −
определяет первую сильную сторону новых научных
открытий;
−
определяет вторую сильную сторону новых научных
открытий;
−
определяет первую слабую сторону новых научных
открытий;
−
определяет вторую слабую сторону новых научных
открытий;
−
определяет первую возможность новых научных открытий;
−
определяет вторую возможность новых научных открытий;
−
определяет первую угрозу распространения новых научных
открытий;
−
определяет вторую угрозу распространения новых научных
открытий.
