Методические рекомендации по изучению учебного предмета «География» (7- 9классы) в рамках обновления содержания образования. Методическое пособие. Астана: нао имени И. Алтынсарина, 2017. 121с
жүктеу/скачать 2,84 Mb. Pdf көрінісі
|
mazmnyn-zhaartu-ayasynda-7-9-synyptarda-geografiya-ou-pnin-oytu-boyynsha-distemelik-synystar-zirleu
| Климатические условия Казахстана
Критерии оценивания - анализирует изменение температуры воздуха в Казахстане во времени и в пространстве; - представляет результаты анализа; - анализирует климатические условия Казахстана Климатические ресурсы Казахстана Критерии оценивания - определяет климатические ресурсы Казахстана; - оценивает климатические ресурсы Казахстана Неблагоприятные и опасные атмосферные явления в Казахстане Критерии оценивания - показывает на карте территории формирования и распространения неблагоприятных и опасных атмосферных явлений Казахстана; - предлагает меры защиты от неблагоприятных и опасных атмосферных явлений; - знает правила сохранения человеческой жизни во время чрезвычайных ситуаций связанных с экстремальными климатическими явлениями Особенности номинации казахским народом атмосферных и климатических явлений Критерии оценивания - определяет особенности номинации казахским народом атмосферных и климатических явлений (с дополнительным охватом местного компонента) Подраздел «Гидросфера» Виды внутренних вод в Казахстане Критерии оценивания - определяет виды внутренних вод Казахстана (природные и искусственные) и приводит примеры; - классифицирует внутренние воды Казахстана; - анализирует показатели и характеризует внутренние воды Казахстана (реки и озера, ледники и вечная мерзлота, подземные воды) Казахские гидронимы Критерии оценивания - объясняет смысл понятия «гидронимы»; - классифицирует казахские гидронимы; - предлагает свой вариант классификации казахских гидронимов; - предлагает транслитерацию казахских гидронимов на трех языках Экономическая оценка водных ресурсов Казахстана Критерии оценивания - дает экономическую оценку водным ресурсам Казахстана; - определяет и дает экономическую оценку водным ресурсам родного края; Экологические проблемы водных ресурсов Критерии - определяет экологические проблемы водных ресурсов; 226 оценивания - анализирует экологические проблемы водных ресурсов; - на основе анализа экологических проблем водных ресурсов предлагает пути их решения (с дополнительным охватом местного компонента) Геополитические проблемы внутренних вод Казахстана Критерии оценивания - определяет геополитические проблемы водных ресурсов Казахстана; - классифицирует геополитические проблемы водных ресурсов Казахстана; - предлагает пути решения (трансграничные реки, статус Каспийского моря) Подраздел «Биосфера» Природные зоны и высотные пояса в Казахстане Критерии оценивания - понимает смысл понятия «природный комплекс»; - объясняет понятия «географические пояса» и «природные зоны»; - составляет сравнительный анализ природных зон и высотных поясов Казахстана; - делает презентацию одной природной зоны Земного шара; - описывает природную зону родного края (творческая работа) Виды особо охраняемых природных территорий Критерии оценивания - объясняет смысл понятия «особо охраняемые территории»; - составляет таблицу «особо охраняемые территорий Казахстана»; - объясняет цели создания особо охраняемых природных территорий (заповедники, заказники, национальные парки) Природное наследие Казахстана Критерии оценивания - определяет природное наследие Казахстана; - дает оценку природному наследию Казахстана Значение природных хоронимов (особо охраняемые природные территории) Критерий оценивания - определяет казахские природные хоронимы по теме; - классифицирует казахские природных хоронимов по теме; - объясняет смысл казахских природныххоронимов; - предлагает транслитерацию казахских природных хоронимов на трех языках Формирование ноосферы Критерии оценивания - понимает смысл понятия «ноосфера»; - исследует условия формирования ноосферы 227 Вклад Казахстан в развитие ноосферы Критерии оценивания - определяет вклад Казахстана в развитие ноосферы; - оценивает вклад Казахстана в развитие ноосферы Подраздел «Природно-территориальные комплексы» Крупные физико-географические районы Казахстана Критерии оценивания - объясняет смысл понятия «природно-территориальный комплекс»; - определяет особенности и условия формирования районирования; - характеризует по плану крупные природно- территориальные комплексы Казахстана (географическое положение, особенности климата, почв, растительного, животного мира и использование человеком); - предлагает свой вариант описания крупных природно- территориальных комплексов; - краткая сравнительная характеристика природных зон Казахстана» по плану Казахские природные хоронимы (названия физико-географических районов) Критерии оценивания - определяет названия физико-географических районов Казахстана; - определяет географическое положение физико- географических районов Казахстана; - определяет особенности взаимосвязи компонентов природы в пределах крупных районов; - готовит и представляет презентацию на один физико- географический район Казахстана; - на основе классификации казахских природных хоронимов объясняет их значение и предлагает транслитерацию на трех языках Влияние антропогенных факторов на природные комплексы Критерии оценивания - определяет антропогенные факторы влияющие на природные комплексы родного края; - исследуют влияние антропогенного фактора на природные комплексы (на основе местного компонента) Пути улучшения антропогенных ландшафтов Критерии оценивания - раскрывает смысл понятии «рекультивация», « мелиорация», «ландшафтный дизайн»; - предлагает пути улучшения антропогенных ландшафтов (рекультивация, мелиорация, ландшафтный дизайн) жүктеу/скачать 2,84 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|