IV. Актуализация знаний.
С помощью стратегии «Таблица Фила» осуществляет усвоение нового материала.
Задание для группы .
1 Задание Поставить существительные в нужном падеже; с 2 словосочетаниями составить предложения.
Вопреки (ожидания), согласно (сделанное сообщение), благодаря (хорошая память), наперекор (мое желание), благодаря (мужество и находчивость), вопреки (предсказание).
Задание 2.
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. (Текст на экране). Объясните знаки препинания.
(Во)преки всему (в)переди ученых л...жал горо..., который (ни)когда (не)был городом, (не)смотря на то, что (в)нем сущ...ствовали развалины ст...рин...ого замка, крепости, а (во)круг людей в...лялось битое стекло. (В)течени... ст...летий его создали силы пр...роды: ветер и вода, жара и холод! Благ...даря ветру был п...стро...н город. (В)следстви... этого (в)последстви... Обручев назвал уд..вительный город Эоловым.
Работают по учебнику.
|
Таблица «Фила»
|
10 мин.
|
|
